R o s a S e n s a t

Bibliografia seleccionada, 29

La biblioteca escolar

És manifest l’interès de l’Associació de Mestres Rosa Sensat per la Biblioteca Escolar. Per aquest motiu, s’impulsen totes les activitats, publicacions, seminaris, grups de treball, cursos i altres, que contribueixen a que sigui una realitat la integració de la biblioteca a l’escola.

Presentem aquesta selecció de recursos bibliogràfics i electrònics actualitzada i organitzada de la manera següent:

1. Marc actual de la biblioteca escolar: objectius. Funcions i organització
2. Biblioteca escolar i currículum
3. Biblioteca escolar i legislació
4. Biblioteca escolar i Biblioteca pública
5. Formació d’usuaris
6. Informatització de la biblioteca escolar
7. Biblioteques escolars: experiències
8. Vídeos i CD-ROMs
9. Recursos per a la biblioteca escolar a Internet
10. Centres de documentació i biblioteques on trobar informació sobre la biblioteca escolar

Biblioteca Rosa Sensat
novembre de 2002

Sumari

1. MARC ACTUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR: OBJECTIUS, FUNCIONS I ORGANITZACIÓ

2. BIBLIOTECA ESCOLAR I CURRÍCULUM

3. BIBLIOTEQUES ESCOLARS I LEGISLACIÓ

4. BIBLIOTECA ESCOLAR I BIBLIOTECA PÚBLICA

5. FORMACIÓ D'USUARIS

6. INFORMATITZACIÓ DE BIBLIOTEQUES ESCOLARS

7. BIBLIOTEQUES ESCOLARS: EXPERIÈNCIES

8. VÍDEOS I CD.ROMs

9. RECURSOS PER A BIBLIOTEQUES ESCOLARS A INTERNET

10. CENTRES DE DOCUMENTACIÓ I BIBLIOTEQUES ON PODEM TROBAR INFORMACIÓ SOBRE BIBLIOTEQUES
ESCOLARS

1. MARC ACTUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR: OBJECTIUS,
FUNCIONS I ORGANITZACIÓ

Llibres

¡A la lectura!: bibliotecas escolares y animación a la lectura: educación infantil y primaria. Programa de Innovación Educativa Lectura y Biblioteca (coord.). Las Palmas de Gran Canaria: Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, 2002
1 carpeta amb anelles

ARELLANO YANGUAS, Villar. Biblioteca y aprendizaje autónomo: guía práctica para descubrir, comprender y aprovechar los recursos documentales. Navarra: Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura, 2002 (Bibliotecas escolares : Serie Verde: Blitz en la Escuela; 3)

BARÓ, Mònica; MAÑÀ, Teresa; VELLOSILLO, Inmaculada. Bibliotecas escolares, ¿para qué?. Madrid: Anaya, cop. 2001 (La Sombra de la palabra, 2)

BARÓ, Mònica; MAÑÀ, Teresa. Formar-se per informar-se: propostes per a la integració de la biblioteca a l’escola. Barcelona: Rosa Sensat/Edicions 62, 1994 (Rosa Sensat; 41 Didàctiques). Premi Rosa Sensat de Pedagogia 1993.
A finals del segle XX tenim cada vegada més informació a l’abast però ens és imprescindible aprende a servir-nos-en. Aquest aprenentatge ha d’incloure’s en la formació bàsica del ciutadà i és per això que l’escola ha de facilitar als/a les alumnes les fonts d’informació i ha d’ensenyar com utilitzar-les. Aquest llibre aproxima mestres i bibliotecaris a les funcions de la biblioteca escolar i suggereix de quina manera aquesta pot convertir-se en una eficaç eina educativa. En la primera part es fan reflexions sobre el paper de la biblioteca en el procés educatiu, amb indicacions sobre la seva constitució; la segona part inclou un apartat amb propostes per a la dinamització de la biblioteca i per treballar els materials que la componen. Aquest treball va aconseguir el Premi de Pedagogia Rosa Sensat 1993.

BARÓ, Mònica; MAÑÀ, Teresa. “Situación actual de las bibliotecas escolares”. En: CLIJ, cuadernos de literatura infantil y juvenil, nº 146 (febrero 2002), p. 15-24

La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Kepa Osoro Iturbe (coord.). Madrid: Asociación Española del Libro Infantil y Juvenil, 1998
Aplega les reflexions d’uns trenta especialistes en biblioteques escolars amb la voluntat de reivindicar i legitimar el paper de la biblioteca escolar com un dret fonamental dels estudiants no universitaris. En la primera part es presenten treballs sobre els diferents aspectes de la biblioteca: el concepte, les funcions i la gestió, la selecció dels materials, la figura del bibliotecari escolar, la formació dels usuaris, la dinamització, el paper de la família en la lectura, la colaboració entre biblioteca pública i biblioteca escolar. En la segona part es descriuen alguns projectes consolidats, realitzats per mestres, professorat i bibliotecaris/es que s’estan duent a terme en diferents llocs de l’Estat espanyol.

La biblioteca escolar como recurso educativo. Oviedo: Consejería de Educación y Cultura, Viceconsejería de Educación, Servicio de Innovación y Participación de la Comunidad Educativa, DL 2002. (Materiales de apoyo a la acción educativa. Asturias espacio educativo)

Les biblioteques als centres públics d’educació secundària de la ciutat de Barcelona: informe preliminar. Mònica Baró (coord.). [Barcelona]: Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona, 2001

Bibliothèques scolaires et centres de documentation. Paris: Éditions de l’OECD, cop. 2001 (Education and skills)

CARROLL, Frances Laverne. Guidelines for School Libraries. The Hague (Netherlands): IFLA, Section of School Libraries, 1990 (IFLA Professional Reports; 20)

CASTÁN LANASPA, Guillermo. Las bibliotecas escolares: soñar, pensar, hacer. Sevilla: Díada, 2002. (Investigación y enseñanza. Fundamentos; 18)

CENTELLES, Jaume. «Descobrim la biblioteca escolar» . En: Guix dos, núm. 82 (gener 2002), p. 3-15

CENTRO DE DOCUMENTACIÓN DEL SERVICIO DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA. Una aproximación al estudio de las bibliotecas escolares de Navarra: claves para su mejora. Pamplona: Gobierno de Navarra. Dep. de Educación y Cultura, 1999 (Bibliotecas escolares; 1. Serie Azul)

Cómo organizar una biblioteca escolar: aspectos técnicos y pedagógicos. Navarra: Gobierno de Navarra , Departamento de Educación y Cultura, 2000 (Bibliotecas escolares. Serie azul. Blitz en el Departamento de Educacación y Cultura)

COROMINAS, Agustí; LLADÓ, Cecília. L’escola i la societat de la informació. Pensem-hi! Barcelona: Rosa Sensat, 1999 (Per a una immensa minoria)
Davant del repte d’assimilar el canvi d’una societat industrial a un altra de la informació, els autors presenten un seguit de reflexions sobre la necessitat d’una intervenció educativa i una adequació curricular que contempli la biblioteca i mediateca con a instruments cabdal s per formar persones amb recursos suficients per desenvolupar-se i moure’s en el món de la informació. Exposa també una experiència que pot servir com a exemple de com s’haurien de dur a terme els canvis proposats.

CORONAS, Mariano. La biblioteca escolar: un espacio para leer, escribir y aprender. Navarra: Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura, 2000 (Bibliotecas escolares. Serie verde. Blitz en la escuela)

CREUS, Jacint. Fer escola des de la biblioteca. Barcelona: La Llar del llibre, 1990 (Quaderns d’escola; 8)

Encuentro Nacional sobre Bibliotecas Escolares: Madrid 13, 14 y 15 de marzo de 1997: conclusiones del Grupo de trabajo 1 concepto, modelo, funciones y gestión de la biblioteca escolar. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, 1997

FERNÁNDEZ, Stella Maris. La biblioteca escolar: centro de recursos para el aprendizaje. Buenos Aires: Sociedad de Investigaciones Biblioteco-lógicas, 2000

GARCÍA GUERRERO, José. “Dinamizar la biblioteca escolar”. En: Cuadernos de Pedagogía, nº 329 (noviembre 2003), p. 35-38

GARCÍA GUERRERO, José. La biblioteca escolar un recurso imprescindible: materiales y propuestas para la creación de ambientes lectores en los centros educativos. Sevilla: Junta de Andalucía, Consejería de Educación y Ciencia, D.L. 1999

GARCÍA GUERRERO, J. Bibliotecas y escuela. Antequera (Málaga): Junta de Andalucia, 1997
El Projecte de Innovació Educativa «Don Quijote» és un dels millors models de programa global de lectura que s’està duent a terme a l’Estat Espanyol. En aquest llibre s’explica com va ser dissenyat i quin és el seu funcionament; és podria dir que és un auténtic «manual des de la praxis» de com integrar la biblioteca en el curriculum escolar.

JORDI, Catherine. Guía práctica de la biblioteca escolar. Madrid [etc.]: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1998 (Biblioteca del libro; 69)
La creació de la Biblioteca escolar és imprescindible perquè un centre educatiu pugui desenvolupar una veritable tasca per l’animació a la lectura. Així mateix també cal renovar les biblioteques escolars exisitents i adequar-les a les noves necessitats, amb la col·laboració del tota la comunitat educativa. Aquesta guia dóna idees per a la seva posada en funcionament, les fonts de financiament, la selecció i l’adquisició dels diferents documents i l’organització del fons. També aporta idees per a la dinamització i propostes per a la utilització creativa de tots els materials de la biblioteca.

JORNADAS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE CANTABRIA (1es: 2002: Torrelavega). «Conclusiones de las primeras jornadas de bibliotecas escolares de Cantabria». En: Peonza, nº 61 (junio 2002), p. 32-33

LÁZARO CABELLO, Magdalena; MIRANDA ARANDI Jesús; PALOMERO LOBERA, Ana Pilar. Los libros y los niños: la biblioteca escolar. Zaragoza: Dirección Provincial del MEC. Unidad de Programas Educativos, 1992
1 carpeta amb material divers.

LEÓN OTERO, Luis; MARTÍN BRIS, Mario. Cómo organizar una biblioteca escolar: (Infantil, Primaria y Secundaria). Madrid: Escuela Española, 1998
Fomentar el contacte dels alumnes amb els llibres i altres fonts d’informació hauria de ser un dels aspectes fonamentals de qualsevol projecte educatiu. La lectura, com a objectiu, les biblioteques escolars com a recurs i totes dues com a instrument per a la formació integral dels alumnes són algunes de les claus que aquest llibre tracta de desvetllar.

La nova biblioteca escolar. Assumpció Lissón (coord.); Concepció Martínez (coord.); Pròleg de Marta Mata. Barcelona: Edicions 62, 1999 (Llibres a l’abast; 342. Sèrie Rosa Sensat)
Aquest llibre pretén contribuir a la millora de l’educació aportant una experiència sobre la lectura i donant pautes per a l’organització (tenint en compte les noves tecnologies) de la biblioteca escolar. Inclou els següents apartats: Reinventar la biblioteca escolar; Finalitat, objectius i funcionament de la nova biblioteca escolar; Estructura de la biblioteca escolar; Tipus de documents; Avaluació

Un nuevo concepto de biblioteca escolar. Madrid: Centro de Public. del MEC, 1996 (Educar en una sociedad de información: cuadernos; 2)

Plan de animación lectora. Elvira Novell (coord.). Barcelona: Fundación Bertelsmann, cop. 2002. 2 v.

El programa de bibliotecas escolares. Madrid: Centro de Publicaciones del MEC, 1996 (Educar en una sociedad de información: cuadernos; 1)
Es planteja un model de biblioteca escolar com a centre de recursos i servei d’informació que haurà d’assumir un paper essencial en relació a l’aprenentatge dels alumnes, de les tasques de tota la comunitat educativa. Es donen unes pautes per convertir la biblioteca escolar en un veritable lloc d’aprenentatge. Es parla també de les funcions i els objectius de la biblioteca, del paper del bibliotecari escolar, dels fons de les instal·lacions.

RUEDA GUERRERO, Rafael. Bibliotecas escolares. Madrid: Narcea, 1998 (Educación hoy)
En aquest llibre es fa una breu història de les biblioteques escolars per centrar-se en els seus objectius més actuals i en les funcions més destacades: selecció, adquisició, revisió del material, catalogació, classificació, ambientació de la biblioteca, etc. També es fan unes propostes per a la dinamització del fons i finalment aporta una selecció d’obres per a la constitució del fons inicial adreçat a una escola d’educació primària.

RUEDA GUERRERO, Rafael. La biblioteca de aula infantil: el cuento y la poesía. Madrid: Narcea, 1995 (Primeros años)
Aporta algunes idees al professorat d’educació infantil que vulgui iniciar, des dels aspectes més bàsics, un racó de lectura i un petit centre documental a la seva classe. Així mateix, tracta de la relació entre família i lectura, i dóna un ampli ventall d’activitats per realitzar amb contes i poesies. Dinamitzar, gestionar, donar vida als centres de documentació dels instituts d’educació secundària i batxillerat.

SEMINARIO DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DE GUADALAJARA. “Manifiesto a favor de la biblioteca escolar”. En: Peonza Revista trimestral de literatura infantil, nº 64 (Abril 2003), p. 23-26

Articles de revista

ALARCÓN MORENO, Julián; GARCÍA GARCÍA, Ignacio. «Proyecto Biblio». En: Cuadernos de Pedagogía, nº 325 (junio 2003), p. 32-35

«La biblioteca escolar en la Comunidad de Madrid». En: Educación y Biblioteca, nº 55 (marzo 1995).

“La biblioteca, sus señorías y el defensor del pueblo andaluz”. En: Educación y Biblioteca, nº 121 (marzo 2001), p. 25-55

«El bibliotecario escolar» [Monogràfic]. En: Educación y Biblioteca, nº 73 (noviembre 1996).

“Bibliotecas escolares” [Monogràfic]. En: Educación y Biblioteca, nº 116 (octubre 2000), p. 27-47

«Bibliotecas escolares: asignatura pendiente». En: Boletín del Ilustre Colegio Oficial..., nº 72 (febrero 1996).

«Bibliotecas escolares en primaria: aproximación a su organización y funcionamiento» [Monogràfic]. En: Platero, nº 95 (octubre 1997).

“Bibliotecas escolares y animación a la lectura” [Diversos articles]. En: Platero, nº 131 (noviembre 2002), p. 1-28

«Biblioteques escolars» [Monogràfic]. En: Guix, núm. 227 (setembre 1996).

BREZMES NIETO, Milagros. “Bibliotecas escolares y prevención de la exclusión social. En: Educación y Biblioteca, nº 124 (julio/agosto 2001), p. 22-26

BUENO MONREAL, María José. «Las nuevas perspectivas de las bibliotecas escolares». En: Revista de Educación, nº 308 (septiembre/diciembre 1995), p. 335-351.

CASTÁN LANASPA, Guillermo. «Con la biblioteconomía no basta: hacia un centro de recursos multimedia». En: Cuadernos de Pedagogía, nº 289 (marzo 2000), p. 50-52..

CRUZ SOLÍS, Antonio de la. “II encuentro alentejano sobre bibliotecas escolares”. En: Educación y Biblioteca, nº 117 (noviembre 2000), p. 34-35

CRUZ SOLÍS, Antonio. «I Encuentro Extremeño-Alentejano sobre Bibliotecas Escolares». En: Educación y Biblioteca, nº 109 (febrero 2000), p. 19-20.

«Encuentro Nacional sobre bibliotecas escolares: conclusiones finales». En: Platero, nº 93 (marzo 1997), p. 3-7.

“Escola, biblioteca i ciutadania” [Monogràfic]. En: Perspectiva escolar, núm. 260 (desembre 2001), p. 2-62

«El futuro de las bibliotecas escolares en España». En: Trabajadores de la Enseñanza, nº 195 (septiembre 1998), p. 52-54.

GALLER, Anne. «La biblioteca escolar en el siglo XXI», conferencia pronunciada en la inauguración de las Primeres Jornades de Biblioteques Escolars (Barcelona, 18-20 de març de 1999). En: Educación y Biblioteca, nº 104 (septiembre 1999), p. 24-32.

GARCÍA GUERRERO, José. «Organizar y dinamizar la biblioteca». En: Cuadernos de Pedagogía, nº 289 (marzo 2000), p. 62-64
.
GRUPO DE TRABAJO DE BIBLIOTECAS DE SALAMANCA. «I Encuentro de Bibliotecas Escolares». En: Clij, nº 94 (mayo 1997), p. 57-60.

LAGE FERNÁNDEZ, Juan José. «Bibliotecas escolares: en busca del tiempo perdido». En: Platero, nº 107 (marzo 1999), p. 3-6.

LAGE FERNÁNDEZ, Juan José. «De la utopía a la realidad: plan de actuación para bibliotecas escolares de Asturias». En: Educación y Biblioteca, nº 67 (abril 1996), p. 24-25.

LAGE FERNÁNDEZ, Juan José. “¿Por qué necesitamos ñas bibliotecas escolars?”. En: Platero, nº 121 (marzo 2001), p. 7-10

LLADÓ, Cecília. “Primeres Jornades de Biblioteques Escolars”. En: Faristol, núm. 34 (juny 1999), p. 23-25

“Manifest de la biblioteca escolar” [en línia]. En: BiD: biblioteconomia i documentació, núm. 5 (desembre 2000)

«Manifest per les biblioteques escolars». En: Infància, núm. 82 (gener/febrer 1995), p. 42-43.

“Manifiesto a favor de la biblioteca escolar”. En: Clij, nº 163 (septiembre 2003), p. 32-33

MARCOS MORA, Mari Carmen. “Juego y didáctica en Internet: el papel de la biblioteca escolar e infantil”. En: Educación y Biblioteca, nº 124 (julio/agosto 2001), p. 18-21

PÉREZ LÓPEZ, Ana. «La biblioteca escolar en los países de la Unión Europea». En: Educación y Biblioteca, nº 78 (abril 1997), p. 24-29.

POLANCO ALONSO, José Luis. «Bibliotecas escolares: la asignatura pendiente». En: Clij, nº 83 (mayo 1996), p. 51-56.

“Què n’esperes d’una biblioteca escolar?”. En: Faristol, núm. 44 (novembre 2002), p. 20-21

ROSALES LÓPEZ, Carlos. «Análisis interno de las bibliotecas escolares». En: Innovación educativa, nº 8 (1998), p. 143-165.

RUEDA GUERRERO, Rafael. «¿Para qué sirve una biblioteca escolar?». En: Peonza, nº 49 (junio 1999), p. 28-33.

SALABERRÍA, Ramón. «20 años de bibliotecas escolares en IFLA». En: Educación y Biblioteca, nº 88 (abril 1998), p. 14-15.

SALABERRÍA, Ramón. «Frágil y voluntariosa estructura bibliotecaria canaria». En: Educación y Biblioteca, nº 91 (junio 1998).

«La situación de las bibliotecas escolares en España: estudio a nivel nacional coordinado por Anabad y Fesabid». En: Educación y Biblioteca, nº 71 (septiembre 1996), p. 7-12.

Tornar al sumari

2. BIBLIOTECA ESCOLAR I CURRÍCULUM

ANGLADA, Maria. «La integració de la biblioteca d’un centre al currículum». En: Escola Catalana, núm. 349, (abril 1998), p. 9-11.

BARÓ, Mònica; MAÑÀ, Teresa. «Biblioteca i currículum». En: Formar-se per informar-se. Barcelona: Rosa Sensat/Edicions 62, 1994 (Didàctiques; 41), p. 11-15.

BENITO MORALES, Félix. «Modelo para el desarrollo de habilidades de información en la ESO». En: Educación y Biblioteca, nº 68 (mayo 1996), p. 22-26.

BERNABEU MORÓN, Natàlia; ILLESCAS NÚÑEZ, María Jesús; MIRET BERNAL, Inés. «Biblioteca, hemeroteca, mediateca». En: Clij, nº 80 (febrero 1996), p. 58-61.

La biblioteca escolar en el contexto de la Reforma educativa: documento marco. Madrid: Centro de Publicaciones del MEC, 1996 (Educar en una sociedad de información: monografías; 1).

CASTÁN LANASPA, Guillermo. «Las bibliotecas escolares y el currículum de la ESO». En: Aula de Innovación Educativa, nº 43 (octubre 1995), p. 49-53.

CASTÁN LANASPA, Guillermo. «Reforma educativa y bibliotecas escolares. Un reto y muchas incertidumbres». En: Educación y Biblioteca, nº 52 (diciembre 1994), p. 26-33.

GRUPO DE TRABAJO DE BIBLIOTECAS DE SALAMANCA. «Las bibliotecas escolares». En: Trabajadores de la Enseñanza, nº 188 (1997), p. 46-48.

LLADÓ MULET, Cecília; SOLÉ ROSELL, Silvia. Projecte marc per a la biblioteca mediateca. Barcelona: Rosa Sensat: Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya, 1997 (Per a una immensa minoria).

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. DIRECCIÓN GENERAL DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA. «Programa de bibliotecas escolares: Convenio Marco entre Ministerio de Educación y Ciencia y el Ministerio de Cultura». En: Literatura Infantil y Juvenil, nº 139 (marzo 1996), p. 8-9.

MIRET BERNAL, Inés. «Lectura, bibliotecas escolares y reforma educativa: ¿una utopía?». En: La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1998, p. 147-157.

OLLER FREIXA, Montserrat. «Una possibilitat per renovar l’ensenyament i aprenentatge de les ciències socials des de la biblioteca escolar». En: Faristol, núm. 26 (novembre 1996), p. 28-34.

OSORO ITURBE, Kepa. «La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable». En: Literatura Infantil y Juvenil, nº 160 (febrero 1999), p. 19-21.

PÉREZ LÓPEZ, Ana. «Biblioteca escolar y autoaprendizaje». En: Clij, nº 75 (septiembre 1995), p. 47-50.

RUEDA GUERRERO, Rafael. «La biblioteca de aula infantil». En: Literatura Infantil y Juvenil, nº 136, (octubre-noviembre, 1995), p. 59-63.

SOLÉ ROSELL, Sílvia. «La biblioteca-mediateca en un centre d’infantil i primària». En: Escola Catalana, nº 349, (abril 1998), p. 11-13.

VELOSILLO, Inmaculada. «La biblioteca escolar y el currículo». En: La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1998, p. 176-185.

Tornar al sumari

3. BIBLIOTEQUES ESCOLARS I LEGISLACIÓ

ASOCIACIÓN GALEGA POLAS BIBLIOTECAS ESCOLARES E A LECTURA (AGABEL). «Diagnóstico sobre las bibliotecas escolares en Galicia 1999/2000». En: Educación y Biblioteca, nº 111 (abril 2000), p. 12-19.

BARÓ, Mònica; MAÑÀ, Teresa. «El marc normatiu». En: La nova biblioteca escolar. Barcelona: Edicions 62, 1999 (Llibres a l’abast; 342. Sèrie Rosa Sensat), p. 45-54.

«Bibliotecas escolares: legislación» (I). En: Educación y Biblioteca, nº 68 (mayo 1996), p. 7-13

«Marc legal». En: Biblioteca pública i Biblioteca escolar. Barcelona: La Diputació, 1999, p. 3-5.

ORTAGO DE LORENZO-CÁCERES, Mª del Pilar, BONAL ZAZO, José Luis. «La figura de los profesores-bibliotecarios en la legislación española». En: Educación y Biblioteca, nº 73 (noviembre 1996), p.44-47.

Tornar al sumari

4. BIBLIOTECA ESCOLAR I BIBLIOTECA PÚBLICA

Biblioteca pública i biblioteca escolar. Barcelona: La Diputació, 1999

CIÉRCOLES, Marta. «La biblioteca a l’escola: formar-se per informar-se». En: Perspectiva Escolar, núm. 227 (setembre 1998), p. 79-82.

«Conclusiones del grupo de trabajo 4: relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública». En: Encuentro Nacional sobre bibliotecas escolares: Madrid 13, 14, 15 de marzo de 1997. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, 1997.

«Cooperación biblioteca-escuelas». En: Biblioforum, nº 6 (1998), p. 6-7.

LANA ARIAS, Manuel. «Biblioteca escolar y biblioteca pública». En: Platero, nº 100, p. 8-11.

LÓPEZ, Ana María. “Colaboración entre las bibliotecas escolares y pública”. En: Primeras noticias. Literatura infamtil y juvenil, nº 171 (julio 2000), p. 107-110

OSORO ITURBE, Kepa. «Bibliotecas escolares–Bibliotecas públicas: un binomio fantástico para el siglo XXI». En: Peonza, nº 42-43 (diciembre 1997), p. 22-26.

«Primer encuentro nacional sobre bibliotecas escolares» [Monogràfic]. En: Literatura Infantil y Juvenil, nº 149 (verano 1997).

RODRÍGUEZ, Miguel. «Bibliotecas municipales y Centros educativos de Fuenlabrada». En: Educación y Biblioteca, nº 55 (marzo 1995), p. 53-55.

SALABERRÍA, Ramón. «Bibliotecas públicas: servicios a los centros educativos». En: Educación y Biblioteca, nº 55 (marzo 1995), p. 53-55.

SALABERRÍA, Ramón. Bibliotecas públicas y bibliotecas escolares: una colaboración imprescindible. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, 1997 (Educar en una sociedad de Información: monografías; 2)

SALABERRÍA, Ramón. «Colaboración entre bibliotecas públicas y bibliotecas escolares». En: Educación y Biblioteca, nº 100 (1999), p. 34-35.

VENTURA, Núria. «Biblioteca pública-biblioteca escolar: un programa pilot per impulsar i millorar les biblioteques escolars». En: L’Asterisc, núm. 1 (març 2000), p. 7.

Tornar al sumari

5. FORMACIÓ D’USUARIS

ASSOCIATION FOR TEACHER-LIBRARIANSHIP. «Carta de los derechos del alumno en la era de la información». En: Educación y Biblioteca, nº 91 (junio 1998), p. 17.

«El acceso a la información de los escolares: 25 propuestas y reflexiones». En: Educación y Biblioteca, nº 92 (julio/agosto 1998), p. 52-83.

BARÓ, Mònica; MAÑÀ, Teresa. «Formarse para informarse: la formación de usuarios infantiles en la búsqueda documental». En: Aula de Innovación Educativa, nº 43 (octubre 1995), p. 54-57.

BARÓ, Mònica; MAÑÀ, Teresa. «El uso de la información. Pautas de programación para la formación del usuario de la biblioteca escolar». En: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, nº 1 (julio 1994), p. 131-137.

BECERRA CANO, Natalia; CHAMIA DE ALONSO, María Elvira. Los niños investigadores y la obra documental. Buenos Aires: Aique, 1993 (Aique didáctica: la escuela y la formación de lectores autónomos; 6).

BECERRA CANO, Natalia; CHAMIA DE ALONSO, María Elvira. Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores. Buenos Aires: Aique, 1993 (Aique didáctica: la escuela y la formación de lectores autónomos; 2).

BENITO MORALES, Félix. «Biblioteca y aprendizaje: apuntes para la reflexión». En: Educación y Biblioteca, nº 70 (julio/agosto 1996), p. 17-22.

BENITO MORALES, Félix. «Modelo para el desarrollo de habilidades de información en la ESO». En: Educación y Biblioteca, nº 68 (mayo 1996), p. 22-26.

BERNABÉ, Natalia; ILLESCAS, Mª Jesús; MIRET, Inés. «Formación a la carta». En: Clij, nº 87 (octubre 1996), p. 53-59.

CHAMIA DE ALONSO, María Elvira; CHAMIA DE GÓMEZ, María Josefa. La biblioteca y la formación de lectores. Buenos Aires: Aique, 1993 (Aique didáctica: la escuela y la formación de lectores autónomos; 3).

CHAMIA DE ALONSO, María Elvira; CHAMIA DE GÓMEZ, María Josefa. Los primeros pasos en la formación de lectores. Buenos Aires: Aique, 1993 (Aique didáctica: la escuela y la formación de lectores autónomos; 4).

DELGADO ALMANSA, Mª Cruz. «Dinamización de la biblioteca escolar». En: RUEDA GUERRERO, Rafael. Bibliotecas escolares. Madrid: Narcea, 1998 (Educación hoy), p. 123-154.

«La formación de usuarios». En: VALVERDE OGALLARr, Pedro; CARRASCO GARCÍA, Eugenio; MUÑOZ AGUIRRE, Juan Manuel. La biblioteca un centro-clave de documentación escolar: organización, dinamización y recursos. Madrid: Narcea, 1997 (Secundaria para todos), p. 203-239.

«Formación de usuarios» [Monogràfic]. En: Educación y Biblioteca, nº 84 (noviembre 1997).

GALOBARDES MARTÍ, Maria. «Organització d’una biblioteca escolar autogestionada per l’alumnat». En: Guix, núm. 227 (setembre 1996), p. 47-54.

JORDI, Catherine. Guía práctica de la biblioteca escolar. Madrid [etc.]: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1998 (Biblioteca del libro; 69).

MAÑÀ, Teresa. «La formación de usuarios en la biblioteca». En: La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Madrid: Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1998, p. 80-98.

MAÑÀ, Teresa; BARÓ, Mónica. «La formación de usuarios: lo que queremos saber y no nos atrevimos a preguntar». En: Cuadernos de Pedagogía, nº 289 (marzo 2000), p. 68-71.

MUÑOZ MUÑOZ, Rafael. «La formación de usuarios en las bibliotecas infantiles: Jornadas sobre bibliotecas infantiles». En: Educación y Biblioteca, nº 60 (septiembre 1995), p. 16-19.

«Propostes per a la dinamització de la biblioteca». En: BARÓ, Mònica; MAÑÀ, Teresa. Formar-se per informar-se: propostes per a la integració de la biblioteca a l’escola. Barcelona: Rosa Sensat/Edicions 62, 1994 (Rosa Sensat; 41. Didàctiques), p. 61-89. Premi Rosa Sensat de Pedagogia 1993.

SANZ, Sílvia. «La Recerca d’informació. Ús de la biblioteca com a font d’informació: ensenyar l’alumnat a cercar informació en una biblioteca». En: Perspectiva Escolar, núm. 206 (juny 1996), p. 27-38.

Tornar al sumari

6. INFORMATITZACIÓ DE BIBLIOTEQUES ESCOLARS

ASCORBE, Jesús. La informatización de la biblioteca escolar: el programa Abies 2.0. Navarra: Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura , 2002 (Bibliotecas escolares: Serie azul ; 4)

Automating school liber catalogs: a reader. Edited by C. Murphy. Colorado: Libraries unlimited, 1992

«Automatización de bibliotecas infantiles: SRI y OPAC a la medida». En: Educación y Biblioteca, nº 67, p. 59-60.

La biblioteca escolar en el contexto de la Reforma educativa. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia, 1995 (Monografías).

BUENO MONREAL, María José. «Hacia una biblioteca escolar electrónica: bases y funciones educativas». En: La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1998, p. 50-60.

CANET PARRILLA, Joan; MINGUILLÓN PARÍS, Mariam. «La tecnologia de la informació a les biblioteques escolars». En: Crónica d’ensenyament, núm. 73, p. 14-16.

DENIS ZAMBRANA, Jaime. «Tecnologías para el conocimiento: actuaciones del Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación del Ministerio de Educación y Cultura en materia de biblioteca escolares». En: La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Madrid: Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1998, p. 165-168.

ILLESCAS NÚÑEZ, Mª Jesús. «La planificación de la automatización (1 y 2)». En: Educación y Biblioteca, nº 44-45 (1994), p. 47-50, 28-32, respectivament.

“Internet, una herramienta bibliotecaria” [Monogràfic] / coordinado por: José Antonio Merlo ... [et al.]. En: Educación y Biblioteca, 105 (octubre 1999), p. 34-37

LIBER_MARC 7.0: gestión para bibliotecas para entornos Windows. Madrid: COPSA, 1997.

LÓPEZ, Esther; MARTÍNEZ GALLO, Juan Carlos. «Planteamientos teóricos del concepto de biblioteca escolar: las necesidades previas a la automatización». En: Educación y Biblioteca, nº 71 (1996), p. 24-25.

MINGUILLÓN PARÍS, Mariam; CANET PARRILLA, Joan. «Programa d’informàtica educativa de Catalunya: projecte experimental Pèrgam». En: Educación y Biblioteca, nº 45 (1994), p. 36-38.

OLIVER VERA, Carmen. «¡Entremos en el mundo de los libros!: el ordenador nos ayuda a abrir la puerta». En: Clij, nº 25 (1991), p. 28-32.

REYNOLDS, Dennis. Automatización de bibliotecas: problemática y aplicaciones. Salamanca: Fundación German Sánchez Ruipérez: Madrid: Pirámide, 1989 (Biblioteca del libro; 0).

Tornar al sumari

7. BIBLIOTEQUES ESCOLARS: EXPERIÈNCIES

ALCOVERRO, Carme. «Creació d’un escenari de lectura a 1r d’ESO» . En: Escola catalana, núm. 393 (octubre 2002), p. 34-37

ALMAU, Amelia. «La biblioteca, puente de culturas» . En: Cuadernos de Pedagogía, nº 313 (mayo 2002), p. 14-18

ANDREU, Laura Beatriz. «La biblioteca del IES Beatriz Galindo«. En: Boletín del Ilustre Colegio Oficial..., nº 72 (febrero 1996), p. 18-19.

ASPIZU, Amaia; ARRIETA, Begoña; GARDOKI, Aintzane. «La mediateca escolar, un nuevo aprendizaje». En: Aula de Innovación Educativa, nº 45 (octubre 1995), p.58-62.

«Bibliotecas escolares: experiencia piloto en Zamora». En: Clij, nº 83 (mayo 1996), p. 51-56.

BENITO MORALES, Félix. «Propuestas didácticas para el desarrollo de la educación documental en el 2º ciclo de la ESO». En: La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1998, p. 135-146.

BREZMES NIETO, Milagros. «Realidades y sueños en la biblioteca de un instituto» . En: CLIJ, cuadernos de literatura infantil y juvenil, nº 162 (Julio/Agosto 2003), p. 28-36

CASTÁN LANASPA, Guillermo. «Sobre el concepto, el modelo y las funciones de las bibliotecas escolares: reflexiones y propuestas para la Enseñanza Secundaria». En: La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1998, p. 23-49.

CORONAS CABRERO, Mariano. «Colegio público Miguel Servet: diez años de biblioteca escolar». En: Literatura Infantil y Juvenil, nº 158 (octubre/noviembre 1998), p. 17-21.

C.P.R. DE TORRELAVEGA. Grupo de Trabajo de Bibliotecas Escolares «Sísifo en la biblioteca». En: Peonza, nº 60 (abril 2002), p. 7-18

GALOBARDES MARTÍ, Maria. «Organització d’una biblioteca escolar autogestionada per l’alumnat». En: Guix, núm. 227 (setembre 1996), p. 47-54.

GIACOMELLI, Alga. «La biblioteca Arcobaleno: el plaer de llegir». En: Infància, núm. 93 (novembre/desembre 1996), p. 20-21.

GUIJANO AMADOR, Pilar. «En la biblioteca del Instituto Dunboa de Irún». En: Kukuluma, nº 5-6 (junio 1999), p. 44-47.

LAGE FERNÁNDEZ, Juan José. “El cascabel al gato (o que hacer para que las bibliotecas escolares funcionen). En: Platero, nº 121 (marzo 2001),
p. 3-5

MARQUINA VENTURA, Isabel. «La biblioteca con las escuelas: Animación lectora en Mislata 1984-1997». En: Literatura Infantil y Juvenil, nº 161 (marzo 1999), p. 26-31.

OSORO ITURBE, Kepa. «Bibliotecas escolares consolidadas». En: Cuadernos de Pedagogía, nº 289 (marzo 2000), p. 72-75.

OSORO ITURBE, Kepa. «Proyecto de Biblioteca Escolar Maravillas: hacia la vanguardia de la lectura». En: Literatura Infantil y Juvenil, nº 160 (febrero 1999), p. 68-75.

«Programa “Escuela de todos”. El aula abierta de la biblioteca». En: Educación y Biblioteca, nº 55 (marzo 1995), p. 56-57.

SALABERRÍA, Ramón. “Una biblioteca para una escuela secundaria y rebelde y autónoma y zapatista”. En: Educación y Biblioteca, nº 122 (abril 2001), p. 16-18

TODOLÍ BOFÍ, M. Dolores. «Per què una biblioteca». En: Infància, núm. 97 (juliol/agost 1997), p. 2-3.

YÁGUEZ, Elena. «Biblioteca escolar del IES “Las Musas”» (Madrid). La continuidad de un proyecto. En: Educación y Biblioteca, nº 71 (septiembre 1996), p. 14-16.

Tornar al sumari

8. VÍDEOS I CD-ROMs

La biblioteca i l’escola. [Enregistrament vídeo]. Artur Gómez (realitz.). [L’Hospitalet del Llobregat]: Visual Toys, [199?]

La biblioteca escolar [Enregistrament vídeo]. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, 1997 (Recursos; 1).

TORT, Teresa. La biblioteca escolar: ni t’ho imagines! [Enregistrament vídeo]. Agustí Corominas (realitz.). Barcelona: Rosa Sensat, 1993.

TORT, Teresa. La biblioteca escolar: ¡ni te lo imaginas! [Enregistrament vídeo]. Agustí Corominas (realitz.). Barcelona: Rosa Sensat, 1993.

Bibliotecas escolares [CD-ROM]. E. Botella Bonilla (coord.); Mª Jesús Illescas Núñez (coord.). Madrid: MEC, 1998.
Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (curso de formación para responsables de bibliotecas).

Tornar al sumari

9. RECURSOS PER A BIBLIOTEQUES ESCOLARS A INTERNET

per Rafa Reoyo

ABIES: Programari de gestió de biblioteques escolars
<http://www.formacion.pntic.mec.es/Presentacion/materiales/otrosmat/abies/abies.htm>
En aquesta pàgina es pot trobar informació sobre el programari, l’ímprès per demanar el CD-ROM del programa ABIES i es poden descarregar gratuïtament el fitxers d’actualització.

• News sobre el programari ABIES
<news://news.pntic.mec.es/abies>
Amb aquest servei els suscriptors comparteixen els seus problemes i dubtes pel que fa a l’ús del programari.

AMERICAN ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANS (AASL)
<http://www.ala.org/aasl/index.html>
Divisió de l’American Library Association (EE.UU.). A més de la informació de la pròpia Associació, en aquesta pàgina es poden consultar els sumaris de la revista Knowledge on the Web i alguns articles a text complet de la publicació School Library Media Research. Podem trobar també altres materials com: programes, projectes, recursos, experiències, sumaris de revistes...

L’AMIC DE PAPER
http://www.amicdepaper.org
El Servei de Biblioteques Escolares L’Amic de Paper és una associació sense ànim de lucre que va iniciar les seves activitats al curs 84-85, impulsat per bibliotecaris, mestres, pedagogs i representants de la FAPAC (Federació d’Associacions de Pares d’Alumnes de Catalunya). Té com a objectius: promoure i potenciar la lectura infantil y juvenil en l’ambit escolar, i col·laborar en la creació, el manteniment i en l’ampliació de les biblioteques escolars.

ASSOCIACIÓ DE MESTRES ROSA SENSAT
<http://www.pangea.org/rsensat/>
La Biblioteca de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, organitza cursos sobre la biblioteca escolar i l’animació a lectura per a l’Escola d’Estiu i també als cursos de tardor i hivern.
Si trieu l’opció Biblioteca podreu consultar el nostre catàleg informatitzat des de l’any 1990.

ASOCIACIÓN ANDALUZA DE DOCUMENTALISTAS. GRUPO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES
http://www.sistelnet.es/aad

BESCOLAR: Llista de distribució sobre biblioteques escolars

• Subscripcions a la llista de correu
<http://www.rediris.es/list/info/bescolar.html>
Primera llista de discussió en castellà sobre biblioteques escolars. És una llista pública i moderada. BESCOLAR neix amb l’ànim de contribuir a la millora de les biblioteques escolars, a través de la coordinació de les persones que treballen directa o indirectament en aquest àmbit. Els seus objectius són: difondre informació i experiències; intercanviar dubtes; ser punt de partida per a la creació de grups d’usuaris; contribuir a la normalització de les biblioteques escolars; anunciar cursos, congressos, conferències...; difondre bibliografia i recursos d’Internet; optimitzar l’esforç pel fet de compartir amb altres centres treballs ja realitzats... Actualment té més de 250 subscriptors.

• Web de suport a la llista de distribució sobre biblioteques escolars
<http://home.worldonline.es/bescolar/index.htm>
Val la pena destacar d’aquesta web l’apartat de bibliografia ressenyada sobre biblioteques escolars, els enllaços d’interès, el programari de gestió de biblioteques escolars, les notícies, l’agenda, etc. També hi trobareu la darrera actualizació del Manifest de la Unesco per a la biblioteca escolar en castellà.

BIBLIO: Programari de gestió de biblioteques escolars
<http://teleline.terra.es/personal/jose_ag/biblio/biblio.htm>
Pàgina (en gallec) del Centro de Formación e Recursos de Vigo on es pot descarregar el programari de forma gratuïta.

• Fons bibliogràfic:
<http://www.arrakis.es/~cefovigo/Bib_cefo.htm>

BIBLIOTECA ESCOLAR DEL CEIP «CISNEROS» (SANTANDER)
http://platea.pntic.mec.es/~jsanch14/n4_8.htm
Es poden extreure algunes idees del funcionament de com gestionar la biblioteca, la seva funció didàctica i com organitzar el fons.

BIBLIOTECA ESCOLAR DEL CEIP «HERMANOS ORTIZ DE ZÁRATE» (CHINCHÓN)
<http://centros2.pntic.mec.es/cp.hermanos.ortiz.de.zarate/frame3.htm>

BIBLIOTECA DEL CEIP «MANUEL LLANO» CAMPUZANO (CANTABRIA)
<http://centros3.pntic.mec.es/cp.manuel·llano1/n4_8.htm>

BIBLIOTECA DEL CEIP «NUESTRA SEÑORA DEL CONSUELO» (TOLEDO)
<http://centros4.pntic.mec.es/cp.nuestra.senora.del.consuelo1/biblio/Biblioteca.htm>

BIBLIOTECA DEL CEIP «SAN JOSÉ DE CALASANZ» (MURCIA)
<http://olmo.pntic.mec.es/~jcasta1/biblioteca.htm#biblioteca>
Síntesi del seu projecte de biblioteca escolar.

BIBLIOTECA DEL CEIP «TIERRA DE PINARES” (VALLADOLID)
<http://almez.pntic.mec.es/~cgalle2/>
Literatura i animació lectora des de la biblioteca escolar.

LA BIBLIOTECA ESCOLAR
<http://www.pntic.mec.es/recursos/biblioteca/index.html>
Pàgina del MEC on es poden trobar recursos d’informació per a mestres i bibliotecaris; orientacions per a un projecte de biblioteca escolar; exemples de pàgines web de biblioteques escolars de l’Estat espanyol; enllaços d’interès...

BIBLIOTECA ESCOLAR. Dirección General de Educación del Gobierno de Navarra
<http://www.pnte.cfnavarra.es/recursos/bibli.htm>

BIBLIOTECAS ESCOLARES
<http://www.egroups.com/list/bibliotecas-escolares/info.html>
Llista de distribució argentina sobre biblioteques escolars. Funciona des del febrer del 2000 i téc 45 suscriptors.

CANADIAN SCHOOL LIBRARY ASSOCIATION (CSLA)
<http://www.geocities.com/Athens/Olympus/1333/csla.htm>
Divisió de la Canadian Library Association (CLA). Es podem consultar els sumaris de la seva publicació School Libraries in Canada i documents produïts per l’Associació o altres institucions vinculades. També té un apartat d’enllaços professionals.

THE CANADIAN TEACHER-LIBRARIANS’ RESOURCE PAGES
<http://www.geocities.com/Athens/Olympus/1333/resource.htm>
Recull de recursos per a bibliotecaris/es escolars, ofereix també amplies bibliografies de llibres per a infants.

CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PÈDAGOGIQUE
<http://www.cndp.fr/outils-doc/>
En aquesta pàgina trobem informació estructurada sobre tot el que està relacionat amb el món escolar. Conté també una llista de discussió. Té un apartat adreçat als documentalistes escolars titulat «Savoir CDI» amb gran quantitat de recursos interessants.

CHERCHER POUR TROUBER
<http://tornade.ere.umontreal.ca/~guertinh/secondai/eleves/biblio.htm>
Pàgina web creada per l’Escola de Biblioteconomia i Ciències de la Informació de la Universitat de Montreal. Està adreçada a professorat i alumnes dels instituts de secundària. Es divideix en dues parts: l’espai del professorat i l’espai per a l’alumnat. Conté més de 150 enllaços interns i externs a recursos electrònics en anglès i francès. Cal destacar l’apartat «Je cherche de l’information (imprimée, sur cédérom, etc.», on s’hi troben moltes idees per a la formació d’usuaris de la biblioteca escolar.

COL·LEGI OFICIAL DE BIBLIOTECARIS-DOCUMENTALISTES DE CATALUNYA. GRUP DE BIBLIOTEQUES ESCOLARS
http://www.cobdc.org/03grups/0grupMarc.html
Grup de treball del Col·legi de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, format per reprensentants de diverses institucions que traballen en la promoció de les biblioteques escolars. Les institucions que formen part són: Associació de Mestres Rosa Sensat, Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona, Grup Bibliomèdia de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya, Servei de Biblioteques de la Diputació de Barcelona i el Servei de Biblioteques Escolars l’Amic de Paper.

EDUCÀLIA
<http://www.educalia.org/>
Posa a disposició de la comunitat educativa de Catalunya un entorn i unes funcionalitats adaptades a les seves necessitats i interessos, utilitzant les noves tecnologies per conversar, jugar i intercanviar experiències a través d’Internet.

FUNDACIÓN GERMÁN SÁNCHEZ RUIPÉREZ
<http://www.fundaciongsr.es>
A més d’altres serveis, el Centro de Documentación e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil recull una àmplia selecció dels materials sobre biblioteques escolars. També difon un recull bibliogràfic (difusió selectiva de la informació) periòdic sobre el tema de les biblioteques escolars.

GRUP BIBLIOMÈDIA
<http://www.pangea.org/~gbiblio>
El Grup Bibliomèdia és un grup de professionals de l’educació i de bibliotecaris integrats en centres educatius, convençuts de que la biblioteca escolar ha de contribuir a la millora de la formació dels nens/es i joves.

INTERNATIONAL ASSOCIATION OF SCHOOL LIBRARIANSHIP (IASL)
<http://www.hi.is/~anne/iasl.html>
A més de la informació sobre la pròpia associació, en aquesta pàgina podem consultar els resums dels articles de la revista de l’Associació School Libraries Worlwide i els documents i els documents de producció pròpia. També es poden trobar ressenyes de llibres i un apartat d’enllaços relacionats amb la biblioteca escolar ordenats per temàtiques.

INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUCIONS (IFLA). Section of School Libraries
and Resource Centers
<http://www.ifla.org/VII/s11/ssl.htm>
Informació relacionada amb l’entitat. També podem trobar publicació periòdica Bookbird; a l’aparat «Activities» es troba informació sobre els premis Hans Christian Andersen de literatura infantil. També hi ha un apartat amb notícies mundials relacionades amb la literatura infantil i juvenil.

LIBRARIANS INFORMATION ONLINE NETWORK (LION)
<http://www.libertynet.org/lion/lion.html>
Recursos sobre l’automatització de les biblioteques escolars. Així mateix s’hi podem trobar recursos per a la catalogació del fons i tota mena d’enllaços relacionats amb la biblioteca escolar i la literatura infantil i juvenil.

THE LIBRARY ASSOCIATION. SCHOOL LIBRARIES GROUP (SLG) (REGNE UNIT)
<http://www.la-hq.org.uk/directory/about/slg.html>
Grup de treball sobre biblioteques escolars de la Library Association

LM_NET
<http://ericir.syr.edu/lm_net/>
Llista de distribució sobre biblioteques escolars, oberta tant a professionals com a qualsevol persona interessada pel tema. Els objectius d’aquesta llista de correus són similars als de BESCOLAR, però dins de l’àmbit anglosaxó.

PÈRGAM: Programari de gestió de biblioteques escolars
<http://www.xtec.es/recursos/lit_inf/pergam/index.htm>
En aquesta pàgina es pot copiar el programari de forma gratuïta.

• Fons bibliogràfic:
<http://www.xtec.es/recursos/lit_inf/pergam/bases.htm>

PETER MILBURY’S SCHOOL LIBRARIAN WEB PAGES
<http://wombat.cusd.chico.k12.ca.us/~pmilbury/lib.html>
Col·lecció de pàgines web creades i matingudes per bibliotecaris escolars. Algunes són les pàgines del propi centre escolar, mentre que d’altres són la pàgina per a la pròpia biblioteca escolar. S’hi poden trobar enllaços a pàgines web d’associacions professionals.

PLAN PROVINCIAL PARA EL DESARROLLO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES. DELEGACIÓN PROVINCIAL DE MÁLAGA
DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA
<http://dpmalaga.cec.junta-andalucia.es/bibliotecas/default.asp>
La Delegació Provincial de Màlaga ha posat en marxa el “Plan Provincial para el Desarrollo de las Bibliotecas Escolares” amb l’objectiu de millorar l’ús de la biblioteca, i integrar-la a la pràctica i al currículum. Entén doncs, que la biblioteca escolar és un centre de recursos que recolça la tasca docent i l’autoaprenentatge de l’alumnat.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE ASTURIAS
<http://www1.las.es/~cpr-ovi/bibliotecas.html>
Resum dels objectius del Programa de Bibliotecas escolares d’Asturies del curs 1996/1997.

PROGRAMA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS. LA BIBLIOTECA ESCOLAR
<http://www.pntic.mec.es/recursos/biblioteca/index.html>
<http://www.pntic.mec.es/>
El Programa de Nuevas Tecnologias de la Información y la Comunicación és un servei del Ministerio de Educación y Cultura dedicat a generalitzar l’ús de les eines d’accés a la informació i comunicació interpersonal que oferix Internet, mitjançant la connexió dels centres educatius a la xarxa i actuacions de formació presencials i a distància.
En aquestes pàgines es pot trobar informació sobre cursos de formació de biblioteques escolars; recursos d’informació per a bibliotecaris; enllaços d’interés; la secció «La biblioteca en los centros» on es pot accedir a experiències concretes, i orientacions per a l’elaboració d’un projecte de biblioteca escolar.

RECURSOS PARA LA BIBLIOTECA ESCOLAR
http://www.pnte.cfnavarra.es/profesorado/recursos/biblioteca
Pàgina de la Dirección General de educación del Govern de Navarra que inclou un apartat dedicat a recopilar recursos per a les biblioteques escolars. Inclou el tutorial del programa de gestió de biblioteques ABIES, bibliografia sobre biblioteques escolars i enllaços.

SCHOOL LIBRARY ASSOCIATION (ANGLATERRA)
<http://www.sla.org.uk/>
Associació que dóna suport a la promoció i al desenvolupament de les biblioteques escolars a Anglaterra. En aquesta pàgina trobem informació sobre l’associació i les seves publicacions. També hi ha un apartat d’enllaços d’interès.

SCHOOL LIBRARY JOURNAL ONLINE
<http://www.slj.com/index.asp>
School Library Journal Online és la versió electrònica de la revista School Library Journal, adreçada a bibliotecaris/es i mestres que treballen a les biblioteques escolars i a les seccions infantils i juvenils d’altres biblioteques. Les dues publicacions donen informació sobre la gestió de les biblioteques, la selecció del fons, sobre les noves tecnologies i l’aprenentatge. Es pot trobar així mateix una selecció d’articles, notícies del món bibliotecari, els índexs de la versió en paper de la revista, un recull d’enllaços d’interès, un llistat de CD-ROMs recomanats ordenats per matèries, etc.

SEMINARIO INTERNACIONAL DE BIBLIOTECARIOS ESCOLARES
(27, 28 Y 29 DE OCTUBRE DE 1999, SANTIAGO DE CHILE)
<http://www.uchile.cl/tmp/mece/index.html>
El títol del tema central del Seminari va ser Integrando el Centro de Recursos para el Aprendizaje al Currículum. En aquesta pàgina no es troben les conclusions finals del Seminari però si les adreces on es poden sol·licitar.

SEMINARIO PERMANENTE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE FUENLABRADA
<http://roble.pntic.mec.es/~mrodri3/index.htm>
A més de la informació sobre el seminari, des d’aquesta web són consultables els butlletins electrònics que contenen bibliografies i recursos per a la biblioteca escolar.

SOCIETY OF SCHOOL LIBRARIANS INTERNATIONAL (EE.UU.)
<http:/falcon.jmu.edu/~ramseyil/sslihome.htm>

WASHINGTON SCHOOL LIBRARIES
<http://www.wlma.org/>
Xarxa de biblioteques escolars de Washington.

Tornar al sumari

10. CENTRES DE DOCUMENTACIÓ I BIBLIOTEQUES ON PODEM TROBAR
INFORMACIÓ SOBRE BIBLIOTEQUES ESCOLARS

Asociación Educación y Biblioteca
C/ Principe de Vergara, 136 of. 2
28002-Madrid
(Publiquen la revista Educación y biblioteca)

Biblioteca de l’Escola Universitària de Biblioteconomia i Documentació Jordi Rubió i Balaguer
C/ Melcior de Palau, 140
Barcelona

Biblioteca Infantil Santa Creu. Centre de Documentació del Llibre Infantil
C/ Hospital, 56
08001-Barcelona

Biblioteca Rosa Sensat. Associació de Mestres Rosa Sensat
Avinguda de les Drassanes, 3
08001-Barcelona

Centro de Documentación del Libro Infantil. Biblioteca Central
C/ Fermín Calbetón, 25
20003-Donostia-San Sebastián

Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Centro de Documentación e Investigación
C/ Peña Primera, 14-16
37002-Salamanca

Novembre 2003

Tots aquests documents els podeu trobar a la biblioteca de Rosa Sensat.

Tornar al sumari