Perspectiva Escolar 332. Bibliografia complementària, febrer 2009*

Monogràfic: Ensenyar i aprendre el temps històric


Llibres

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Disponible a: http://www.tesisenxarxa.net/TDX-0620106-235409/ [Consulta feta el 29/01/2009]

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TREPAT, Cristòfol-A. Procedimientos en historia: un punto de vista didáctico. Barcelona: Graó: Universitat. ICE, 1995 (Materiales para la innovación educativa)

TREPAT, Cristòfol-A; COMES, Pilar. El tiempo y el espacio en la didáctica de las ciencias sociales. Barcelona: Graó: Institut de Ciències de l’Educació, UB, 1998 (Materiales para la innovación educativa)


Articles

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CARRETERO, Mario. «Comprensión y enseñanza del tiempo histórico». A: Aula de Innovación Educativa, núm. 67 (diciembre 1997), p. 26-27
«Comprensión y enseñanza del tiempo histórico» [Monogràfic]. A: Aula de innovación educativa, núm. 67 (diciembre 1997), p. 26-47
«Enseñar el presente» [Diversos articles]. A: Íber: didáctica de las Ciencias Sociales, Geografia e Historia, núm. 50 (octubre/noviembre/diciembre 2006), p. 5-86

EQUIP COSSETÀNIA. «El tiempo histórico: ejemplo de un tratamiento procedimental». A: Iber: didáctica de las Ciencias Sociales, Geografia e Historia, núm. 8 (abril 1996), p. 121-135
«Los procedimientos en historia» [Monogràfic]. A: Aula de innovación educativa, núm. 56 (noviembre 1996)

SÁNCHEZ AGUSTÍ, María. «Enseñar historia desde el tiempo de larga duración». A: Íber: didáctica de las Ciencias Sociales, Geografia e Historia, núm. 50 (octubre, noviembre, diciembre 2006), p.99-108
«Situar-se en l’actualitat» [Monogràfic]. A: Perspectiva Escolar, núm. 322 (febrer 2008), p. 2-63

TORRES BRAVO, Pablo Antonio. «Anatomía del tiempo històrico para ESO y Bachillerato». A: Íber: didáctica de las Ciencias Sociales, Geografia e Historia, núm. 22 (octubre 1999), p. 106-115

 


* Selecció de documents que podeu trobar a la biblioteca de Rosa Sensat.