 |
Monogràfic: Cultures populars, quines?
Articles publicats a Perspectiva Escolar
«Acostem-nos
al Marroc»
[Diversos articles]. A: Perspectiva Escolar,
núm. 255 (maig 2001), p. 2-44
BROSSA I MARTÍNEZ, Maribel; MOLINA I MARTÍNEZ, Lucía.
«La immigració i l’ensenyament
de la llengua i cultura pròpies». A: Perspectiva
Escolar, núm. 223 (març 1998), p. 55-59
GIMENO, Antoni. «Sant Nicolau, patró
dels escolars». A: Perspectiva Escolar,
núm. 190 (desembre 1994), p. 63-67
Llibres i articles
ALSINA, R. La
comunicación intercultural. Barcelona: Antrophos, 1999
BELTRÁN, Joaquín; SÁIZ, Amelia. Els
xinesos a Catalunya: família, educació i integració.
Barcelona: Fundació Jaume Bofill: Alta Fulla, 2001 (Cultura popular;
17)
BURKE, P. La cultura popular en la Europa
moderna. Madrid: Alianza, 1991
CAMILLERI, Carmel. Antropología
cultural y educación. Paris: Unesco, 1985 (Ciencias
de la educación)
«Catalunya és un país en
festa progressiva». A: Cultura,
núm. 69 (juliol/agost 1995), p. 27-42
«Ciudadanía y educación»
[Diversos articles]. A: Revista de educación,
núm. extraordinario (2003)
CONGRÉS DE CULTURA POPULAR I TRADICIONAL CATALANA (2: 1996: II
Congrés de Cultura Popular i Tradicional Catalana: ponències).
Barcelona: Generalitat de Catalunya. Dep. d’Ensenyament, 1997
CORTINA, Adela. Ciudadanos del mundo: hacia
una teoría de la ciudadanía. 2a ed. Madrid:
Alianza, 1998
Cultura infantil y multinacionales: la
construcción de la identidad en la infancia. Joe L.
Kincheloe; Shirley R. Steinberg (comps.). Madrid: Morata, 2000
«Cultura quotidiana, cultura acadèmica».
A: Guix, núm. 218 (gener 1996), p. 67-71
«Las culturas en la escuela y la cultura
de la escuela». A: Investigación en la
escuela, núm. 26 (1995)
CURET, Francesc; ANGLADA, Lola. «Costums,
festes i solemnitats». A: Visions barcelonines,
IV. Barcelona: Alta Fulla, 1983
ESCOLA BRESSOL L’ARBOÇ (Barcelona).
Festes populars a l’escola bressol. Barcelona: Patronat
Municipal de Guarderies, 1989 (Apunts d’escola bressol; 8)
«Las fiestas populares en la escuela»
[Monogràfic]. En: Aula de innovación
educativa, núm. 48 (marzo 1996), p. 29-43
GRIGNON, Claude. «La escuela y las culturas
populares». A: Archipiélago,
núm. 6 (1991), p. 15-19
GIROUX, Henry A. Placeres inquietantes:
aprendiendo la cultura popular. Barcelona [etc.]: Paidós,
1996 (Paidós educador; 120)
HOFSTEDE, Geert. Culturas y organizaciones:
el software mental la cooperación internacional y su importancia
para la supervivencia. Escola Universitària de Turisme
(ESMA). Madrid: Alianza Editorial, 1999 (El libro universitario: Ensayo:
Ciencias Sociales; 128)
Identidad y ciudadania, un reto para la educación intercultural.
Bartolomé Pina, Margarita (ed.). Madrid: Narcea, 2002
LASAGABASTER, D. «Inmigración
y aprendizaje de lenguas en Canadá». A: Cultura
y educación, vol. 16 núm. 3 (2004), p. 323-339
LOBROT, Michel. A quoi sert l’école?
Paris: Armand Colin, 1992 (Bibliothèque européenne
des sciences de l’education)
MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista. «La
destrucción del conocimiento». En: Cuadernos
de Pedagogía, núm. 237 (junio 1995), p. 78-81
PRATS, Llorenç. El mite de la tradició
popular: els orígens de l’interès per la cultura tradicional
a la Catalunya del segle XIX. Barcelona: Edicions 62, 1988
(Llibres a l’abast; 237)
Propostes didàctiques al voltant
de les festes: (el Carnaval, Sant Jordi, Sant Joan, La Castanyada i Nadal
i Reis). Barcelona: Graó, 1989 (Propostes didàctiques
al voltant...)
PUJOL SUBIRÀ, M. Antònia. La
dansa catalana en l’ensenyament primari. (Joan Serra Vilamitjana).
Centre de Promoció de la Cultura Popular i Tradicional Catalana.
Tarragona: El Mèdol; Barcelona: Departament de Cultura.
Centre de Promoció de la Cultura Popular i Tradicional Catalana,
1998 (Eines de cultura popular; 1)
SOLER, Joseph. Cultura popular tradicional.
Barcelona: Enciclopedia Catalana, 2001 (Pòrtic; 20)
STENHOUSE, Lawrence. Cultura y educación.
Morón (Sevilla): MCEP, 1997 (Ideología, pensamiento y educación;
3)
TORRES SANTOMÉ, Jurjo. Globalización
e interdisciplinariedad: el currículum integrado. Madrid:
Morata, 1994 (Pedagogía)
WALKER, John A.; CHAPLIN, Sarah. Una introducción
a la cultura visual. Barcelona: Octaedro: EUB, 2002 (Intersecciones;
2)
* Selecció
de documents que podeu trobar a la biblioteca de Rosa Sensat.