 |
 |
 |
CABERO ALMENARA, Julio. Las
TIC para la igualdad: nuevas tecnologías y atención a la
diversidad. Sevilla: MAD, 2007
Extracte de l’índex:
Las TIC como elementos en la atención a la diversidad; Las TIC
y la diversidad auditiva; Las TIC y la diversidad motórica; Las
TIC y la inserción laboral de los discapacitados; Las TIC en el
marco de la educación compensatoria; las TIC y la diversidad cognitiva
CARBONELL, Eudald; HORTOLÀ, Policarp. Entendre
la ciència des de dins (o si més no intentar-ho). Reflexions,
a través de la pràctica científica, entorn d’una
visió epistemològica per al tercer mil·lenni. Tarragona:
URV, 2006 (Llavors d’idees; 1)
Extracte de l’índex:
La ciència i el seu context; Teoria, veritat i realitat en les
construccions científiques; Empíria, mètode i experimentació;
Epíleg: una prospectiva de la ciència per al nou mil·lenni.
CASSANY, Daniel. Escolar l’eina:
guia de redacció per a professionals. Barcelona: Empúries,
2007 (Biblioteca Universal; 217)
Extracte de l’índex:
Com són els escrits de la feina?; Sobre el lector; Tècniques
d’anàlisi del lector; Les veus de l’autor; L’organització
de dades: l’informe tècnic, l’article de recerca; Títols
i portades, índexs, resums, taules, correspondència.
ECOLOGISTAS EN ACCIÓN. Educación
y ecología: el currículum oculto antiecològico de
los libros de texto. Madrid: Editorial Popular, 2007 (Urgencias;
11)
Extracte de l’índex:
Los libros de texto suspenden en sostenibilidad; El futuro ocultado por
la tecnología y el desarrollo; Energía y movilidad sin límites;
Mercantilización sin límites; La insostenibilidad social;
Las distorsiones, ocultaciones y el lavado verde; Anotaciones sobre lo
propuesta curricular oficial.
L’educació pública:
més equitat, més qualitat: jornada del Marc Unitari de la
Comunitat Educativa. [Barcelona]: Marc Unitari de la Comunitat
Educativa, 2007
GÚRPIDE, Carmen; FALCÓ, Nuria; BERNAD, Ana. La
carta. Taller de escritura. Pamplona: Pamiela, 2007 (Pamiela
Pedagogía; 7)
IMBERNÓN, Francisco. La formación
permanente del profesorado: 10 ideas clave: nuevas ideas para formar en
la innovación y el cambio. Barcelona: GRAÓ,
2007 (Ideas clave; 4
)
LOMAS, Carlos. Érase una vez la
escuela: los ecos de la escuela en las voces de la literatura. Barcelona:
Graó, 2007 (Micro-macro referencias; 13).
Extracte de l’índex:
La memoria literaria de la escuela; El oficio de educar; Las afinidades
electivas, El amor en los tiempos del «cole»; El tedio de
las clases en la jaula del colegio; ¿La letra con sangre entra?;
El placer del éxito y el dolor del fracaso; Escuelas públicas
y colegios privados.
Mestres del segle XXI: competents, ben
formats, justos. Girona: CCG, 2007 (Col·lecció
Joan Puigbert; 9)
Globalización, ciudadanía y educación. Mercedes Oraisón
(coord.). Barcelona: Octaedro, 2005 (Educación en valores)
Extracte de l’índex:
Cultura y valores democráticos en América Latina; Una reflexión
desde la filosofía política; La ciudadanía imposible;
Pensar al sujeto cívico desde una pedagogía de la mirada;
Educación para la eticidad y la ciudadanía en tiempos de
globalización; Una mirada desde México.
GRUP BIBLIOMÈDIA. La biblioteca
a l’escola: De la lluna en un cove al Puntedu. Barcelona:
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica, 2007
Extracte de l’índex:
La biblioteca a l’escola: Noves alfabetitzacions en un entorn digital;
Una mica d’història; Marc d’actuació; Promoció
de l’ús de les biblioteques escolars; Una mirada endavant;
Unes quantes experiències per anar fent boca
PORTELL, Joan; MARQUÈS, Salomó. Els
Mestres de la República en imatges. Badalona: Ara Llibres,
2007
SIDORKIN, Alexander M. Las relaciones educativas:
Educación impura, escuelas desescolarizadas y diálogo con
el mal. Barcelona: Octaedro, 2007 (Biblioteca Latinoamericana
de educación; 18)
Extracte de l’índex:
La pedagogía de las relaciones: una introducción; Crítica
de la educación pura; La relación educativa; El problema
de la autoridad educativa: Multiculturalismo, postmodernidad y teoría
crítica.
VILÀ BAÑOS, Ruth. Comunicación
intercultural: materiales para secundaria. Madrid: Narcea,
2007 (Materiales 12-16 para educación secundaria)
SOLÉ I SABATÉ, Josep M. La
infantesa a Catalunya. Barcelona: Angle Editorial, 2007 (Catalunya
en blanc i negre; 7)
VILANOVA, Mercedes. El repte de les fonts
orals. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació.
Departament d’Interior, Relacions Institucionals i Participació,
2006 (Col·lecció Memòria oral; 1).
Extracte de l’índex:
Les fonts orals entre la memòria i la història; Història
oral?; Per què entrevistar?; Els relats de vida en l’anàlisi
social; Història i memòria; Veus o lletres; Què ocorre
amb l’experiència en el procés de transició
de la història «contemporània» a la historia
pura?
WILD, Rebeca. Aprender a vivir con niños:
ser para educar. Barcelona: Herder, 2007