Novetats bibliogràfiques, gener 2009

Any Internacional de les Llengües 2008 [Dossier]. Barcelona: Diputació de Barcelona, 2008 (Dossier; 74)

CARDONA CASTRO, Francesc Lluís. Drets humans: ahir i avui: el reconeixement dels drets humans des de l’antiguitat fins a l’actualitat. Barcelona: Associació per a les Nacions Unides, 2007

CID PROLONGO, Ana; DOMÍNGUEZ RAMOS, Ana María. Proyectos aula-biblioteca: contribución al desarrollo de las competencias básicas. Málaga: Junta de Andalucía, 2008 (Libro Abierto; 34)

GERTRÚDIX ROMERO DE ÁVILA, Sebastián. Simeón Omella: el maestro de Plasencia del Monte. Zaragoza: Diputación General de Aragón: Caja Inmaculada, 2002

HARGREAVES, Andy; FINK, Dean. El liderazgo sostenible: siete principios para el liderazgo en centros educativos innovadores. Madrid: Morata: Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, 2008
Extracte de l’índex:
Sostenibilidad e insostenibilidad. Las opciones del cambio; Profundidad: aprendizaje e integridad; La duración: permanencia y sucesión; Amplitud: distribución, no delegación; Justicia: los demás y nosotros; Diversidad: complejidad y cohesión; Iniciativa: limitación y renovación; Conservación: historia y legado; La sostenibilidad en acción

MACAYA, Albert; RICOMÀ, Rosa M.; SUÁREZ, Marisa. El museu i l’educació per a la diversitat cultural de les arts. Tarragona: Diputació de Tarragona: Museu d’Art Modern, 2008 (MAMT Pedagògic; 1)
Extracte de l’índex:
Jornades de Pedagogia de l’art i museus 2000-2007; Arts visuals i educació per a la diversitat cultural; Els museus, espais per valorar l’altre. Interpretacions i consideracions crítiques des de l’educació artística; Art i testimoni: el testimoni oral com a peça de museu; 10.000 objectes per a l’educació; Art, globalització i diversitat cultural a Catalunya. Drets de la ciutadania i drets culturals; Narratives visuals i experiència d’alteritat

MARTORI, Joan Carles; HOBERG, Karen. Immigrants a les ciutats: segregació i agrupació territorial de la població estrangera a Catalunya. Barcelona: Mediterrània: Fundació Jaume Bofill, 2008 (Polítiques; 64)

MORENO MARTÍNEZ, Pedro Luis. Educación popular en la Segunda República Española: Carmen Conde, Antonio Oliver y la Universidad Popular de Cartagena. Madrid: Biblioteca Nueva, 2008 (Memoria y crítica de la educación; 18)

MORIN, Edgar; HULOT, Nicolas. El año I de la era ecológica: la tierra que depende del hombre que depende de la tierra. Barcelona: Paidós, 2008 (Paidós contextos; 130)
Extracte de l’índex:
El pensamiento ecologizado; Planeta peligro: energía, ecología, sociología; De la política energética a la política de civilización; Más allá del desarrollo y de la globalización; El imperativo ecológico: introducción de Nicolas Truong, diálogo entre Edgar Morin y Nicolas Hulot; Los tres principios de esperanza en la desesperanza

PAYÀ RICO, Andrés. Aprender jugando: una mirada histórico-educativa. València: Universitat de València, 2008 (Cuadernos del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación; 61)
Extracte de l’índex:
El juego como base de toda educación. Importancia de la actividad lúdica; Educación integral: la actividad lúdica y su multitud de valores educativos; Implementación del juego en la institución escolar; La actividad lúdica, principal ocupación en la educación infantil; juego educativo y juguete didáctico; El rol del educador durante el transcurso del juego; Formación de los educadores para comprender y aplicar las estrategias lúdicas

PUIG, Irene de. Los derechos de las niñas y los niños (10-11 años). Barcelona: Octaedro, 2008

RIOS, Isabel; SALVADOR, Vicent. L’ensenyament del discurs escrit. Alzira: Bromera, 2008 (Essencial; 10)
Extracte de l’índex:
La cultura de la lletra: escriptura i memòria; L’escriptura com a tecnologia; Discurs oral i discurs escrit: una oposició asimètrica; Didàctica de la composició escrita: corrents tradicionals i tendències actuals; Propostes per a una didàctica del discurs escrit: dels models a les aplicacions didàctiques; Mecanismes de textualització: escriptura i gèneres discursius

SANTOS GUERRA, Miguel Ángel. Arqueología de los sentimientos en la escuela. 3ª ed. Buenos Aires: Bonum, 2007

Viure a Catalunya. Aprenem català des del xinès. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Secretaria per a la Immigració, 2008. Inclou un CD