 |
 |
 |
 |
Calculadora de carboni:
una guia d’acció contra el canvi climàtic.
Barcelona: Fundació Terra: Consell Assessor per al Desenvolupament
Sostenible, 2008
CARBONELL I SEBARROJA, Jaume; TORT I BARDOLET, Antoni. L’educació
catalana a la premsa. Barcelona: Fundació Jaume Bofill,
2008 (Informes breus; 13)
Extracte de l’índex:
El Pacte Nacional per a l’Educació; Un semestre intens: setembre
2007-febrer 2008: l’educació, a la palestra; Nous informes,
futura llei; De l’avaluació a l’acollida; El tractament
mediàtic de l’informe PISA; El tractament mediàtic
de la vaga de mestres (14 de febrer del 2008) i la futura Llei Catalana
d’Educació
De cinema: bibliografia selectiva. Barcelona:
Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació, 2008
Declaració de principis sobre la
tolerància. Barcelona: Centre UNESCO de Catalunya,
2007
Desarrollo de identidades positivas.
Liz Brooker, Martin Woodhead (eds.). La Haya: Fundación Bernard
van Leer, 2008 (La primera infancia en perspectiva; 3)
Extracte de l’índex:
El derecho a la identidad y el desarrollo de la identidad; La promoción
de identidades positivas; Identidades, amistades y culturas de grupo
ESPERT, Montserrat; BOQUÉ, M. Carme. ¡Tú
sí que vales!: Historias cortas de niños y niñas
que construyen valores humanos. Barcelona: Graó, 2008
(Micro-macro referencias; 18)
GIMENO SACRISTÁN, José. El
valor del tiempo en educación. Madrid: Morata, 2008
(Manuales: Pedagogía)
Extracte de l’índex:
Las concepciones del tiempo y la educación; Cuatro perspectivas
sobre el tiempo. Los tiempos en educación; El tiempo en educación
y su eficacia; El valor educativo y la efectividad del tiempo presente;
El tiempo «escolarizado» fuera del horario escolar; Otro tiempo
para disfrutar… de otra cultura, a la que llamamos extraescolar;
La jornada escolar: un debate sin conclusión
JORNADES D’ESCOLA RURAL «XARXES EDUCATIVES ALS POBLES»
(14es: Les Garrigues: 2007). Educació
al món rural de Catalunya. Barcelona: Federació
de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya, 2008
ESCAMILLA, Amparo. Las competencias básicas:
claves y propuestas para su desarrollo en los centros. Barcelona:
Graó, 2008 (Crítica y fundamentos; 21)
Extracte de l’índex:
Las competencias básicas: fundamentación, concepto y tipología;
Análisis de las competencias básicas. Dimensiones y relaciones
con los contenidos de las áreas y materias del currículo;
El desarrollo de las competencias básicas. El proyecto educativo
y sus concreciones del currículo oficial; Las programaciones de
aula
GINER, Antoni; PUIGARDEU, Òscar. La
tutoría y el tutor: estrategias para su práctica. Barcelona:
Universitat de Barcelona. ICE: Horsori, 2008
Extracte de l’índex:
Marco conceptual de la tutoría; Normativa legal; Aspectos éticos
de la función tutorial; Desarrollo moral y educación en
valores; Inteligencias múltiples; Educación emocional; Dinámicas
de grupo; Gestión de la convivencia; Educación para la salud;
El trabajo en red entre los recursos de la comunidad; Las TIC en la acción
tutorial
PRAWDA, Ana. Mediación escolar sin
mediadores: técnicas y estrategias para convivir en el aula. Buenos
Aires: Bonum, 2008
El proceso de enseñar lenguas: investigación
en didáctica de la lengua. José Lino Barrio
(coord.). Madrid: La Muralla, 2008 (Aula abierta)
Extracte de l’índex:
La construcción del discurso escrito en un entorno académico:
una visión de la dinámica del aprendizaje de los géneros
discursivos; La escritura, elaboración y expresión del conocimiento:
la escritura como instrumento de aprendizaje; El profesor investigador
ante la complejidad del aula; La interrelación de contextos en
la investigación en el aula: una aproximación ecológica;
Gestos profesionales y enseñanza de lengua en un aula multicultural
de inmersión al euskera de niñas y niños de cuatro
años; Didáctica de la lengua oral en una sesión de
asamblea en el segundo ciclo de educación infantil; La interacción
en el aula y la enseñanza de la lengua oral; La génesis
del texto escrito. Análisis de interacciones orales en aulas de
tres a ocho años; Concepciones prácticas del profesorado
de secundaria respecto a la enseñanza de la escritura en las aulas
PUYALTO, Lluís. La popularització
del bàsquet a Catalunya. De l’escola a la pista.
Barcelona: Generalitat de Catalunya. Consell Català de l’Esport,
2008 (Textos de cultura i esport; 7)
STEINER, George. Los libros que nunca he
escrito. Madrid: Siruela, 2008 (El Ojo del tiempo)
Temps de les famílies: anàlisi
sociològica dels usos dels temps dins de les llars catalanes a
partir de les dades del Panel de Famílies i Infància.
Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Acció
Social i Ciutadania, 2008
Extracte de l’índex:
Cap a un nou model de gestió del temps; Usos del temps a les llars
catalanes: noves necessitats de gestió del temps; El temps de les
mares i el temps del pares; El temps dels i de les adolescents; Gestió
del temps dins les noves modalitats familiars; Seguiment familiar i educació
formal