 |
 |
 |
BASSEDAS, Mercè; JUBETE, Montserrat;
MAJEM, Tere. Espais familiars: serveis
educatius per als infants de 0 a 3 anys i les seves famílies.
Barcelona: Rosa Sensat, 2005 (Temes d’Infància; 50)
Extracte de l’índex:
Importància dels contextos educatius; Concepcions i pràctiques
educatives familiars; Models d’intervenció educativa: la
impli-
cació de la família; Característiques dels serveis
educatius per als infants de 0-3 anys i les seves famílies; Dues
experiències: Ja tenim un fill i Espai familiar: les relacions
entre els professionals i les famílies: oferir suport als pares
perquè se senten segurs en la cura del petit, el tractament de
la diversitat: cada parella mare-nadó o pare-nadó és
única, l’organització social de l’activitat
de l’infant: un espai i un temps per acollir i afavorir les primeres
interaccions
Català i la immigració: anàlisi
de l’oferta de cursos de català als immigrants adults extracomunitaris.
Marta Rovira (dir.). Barcelona: Mediterrània, 2004
Extracte de l’índex:
El català i la immigració: punts de partida; L’oferta
pública de cursos per als immigrants adults; L’oferta de
cursos per a immigrants de la societat civil; La diversitat territorial
en l’oferta de cursos de català; Característiques
de l’alumnat: motivacions per aprendre la llengua; Conclusions:
el català, eina d’integració?
Cent llenguatges dels infants: la narrativa
del possible. Propostes de les nenes i els nens de les escoles bressol
i dels parvularis municipals de Reggio Emília. Barcelona:
Rosa Sensat, 2005. Edició bilingüe català-castellà
Extracte de l’índex:
Dades històriques i culturals de l’experiència reggiana;
Els cent llenguatges dels infants; El dret a l’entorn; El color
a les nostres mans; Quan les versalitats es troben; Jocs meravellosos;
Els infants, la ciutat i la pluja; La intel·ligència d’un
bassal; Si l’ull segueix una fulla de plàtan; Infants i ordinador:
la trobada de dues intel·ligències; Fer la verema amb els
pagesos; Miracle d’una petita ciutat; Ombrabilitat; Les nenes i
els nens, les arbres i els arbres; El mar neix de la mare ona; A la panxa
de la terra; Una carta amb tres drets
De viatge amb els drets de les nenes i
dels nens: autors, els nens: nenes i nens de 5 a 6 anys del parvulari
Diana. Loris Malaguzzi (assess.). Barcelona: Associació
de Mestres Rosa Sensat: Reggio Emilia: Reggio Children, 2005 (Escoltem-los;
3)
DIGÓN, Patricia. ¿Qué
fue de Nannerl Mozart? Sevilla: M.C.E.P. Sevilla, 2005 (Cuadernos
de cooperación educativa; 13)
Extracte de l’índex:
La música como producto social: género, música y
educación musical; Sociología y música; Género
y música; Género y música en la escuela; Análisis
de un libro de texto de música desde el punto de vista del género;
Género y educación musical: un estudio de caso
GUEREÑA, Jean-Louis. El alfabeto
de las buenas maneras: los manuales de urbanidad en la España contemporánea.
Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez,
2005 (Biblioteca del libro)
Extracte de l’índex:
La Historia de la Educación y los manuales escolares; El estudio
de la urbanidad en España; Urbanidad y civilidad; La urbanidad
en la escuela; La edición escolar y el mercado de los manuales
de urbanidad; El manual de urbanidad, instrumento pedagógico; Un
código de «buenas conductas». Los espacios de la urbanidad;
Las bases de la urbanidad. Orden, uso y respeto; ¿Una urbanidad
femenina?
Marcar les diferències: la representació
de dones i homes a la llengua. Barcelona: Generalitat de Catalunya.
Departament de la Presidència, 2005 (Criteris lingüístics;
6)
SALMURRI, Ferran. Libertad emocional: estrategias
para educar las emociones. Barcelona: Paidós, 2005
(Saberes cotidianos; 45)
Treball infantil i de menors.
Judith Solé (coord.). Mataró: Cálamo, 2005
Extracte de l’índex:
Aspectes internacionals del treball infantil i de menors; El treball infantil
i de menors: una perspectiva històricojurídica; Els drets
de la personalitat del menor; La regulació laboral del treball
infantil i de menors; Els menors treballadors i la prevenció de
riscos laborals
Història de la llengua catalana.
Antoni Ferrando Francés, Miquel Nicolás Amorós. Barcelona:
UOC, 2005
Guia per a conèixer els arbres.
[Recurs electrònic]. F. Masclans. Barcelona: Barcelona Multimèdia,
1997