Educació Infantil i Primària

Educació emocional, una eina en l’abordatge de les dificultats de regulació de la conducta

Ref. 251703

Tot entenent la regulació de la conducta com una capacitat i un aprenentatge que tot infant ha de fer al llarg del seu procés de creixement, veurem com l’educació emocional pot ser una eina útil als centres escolars al servei del desenvolupament d’infants i joves. Durant la formació ens aproparem a les dificultats que es poden presentar en aquest aprenentatge i farem una aproximació al seu abordatge a través del vincle i la gestió dels límits.

Òscar Puigardeu Aramendia és psicòleg. Màster en atenció a la diversitat, psicopatologia i psicoteràpia, ha estat docent, orientador psicopedagògic, psicopedagog en diversos EAP i actualment treballa al CRETDIC de Barcelona ciutat. Docent de formacions de la UB, la UAB i de PFZ.

Observacions:
Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona.

Prof.: Oscar Puigardeu
Durada: 15 hores en 5 sessions.
Calendari: Del 18 d'octubre al 22 de novembre de 2017 (18 i 25 d'octubre i 8,15 i 22 de novembre de 2017)
Dies de la setmana: dimecres
Horari: de 17,30 a 20,30h
Preu: 106 € soci/sòcia , 132 € no socis/sòcies i 119 € subscriptor/a
Inscripció

El protagonisme dels infants. Condicions i instruments per a un currículum obert al possible

Ref. 251717

El seminari proposa la presentació de l’enfocament de San Miniato (Itàlia) amb relació als pensaments, pràctiques i instruments de treball. Una oportunitat per reflexionar sobre l’organització dels espais i dels ambients, i dels contextos que se’n generen, tot fent èmfasi en la documentació pedagògica.

Programa
9h Acollida i lliurament de la documentació
9.30h Els principals elements que constitueixen l’enfocament de San Miniato a l’educació infantil
10h Amb quins instruments documentem? Eines per a la reflexió i la innovació
11h Pausa
11.30h De les paraules als fets. Exemples de documentacions, en diferents formats, que mostren el recorregut i la recerca construïda juntament amb els infants
13h Projecció documental
14h Cloenda

El Centro di Ricerca e Documentazione sull’Infanzia La Bottega di Geppetto és una institució municipal de San Miniato que promou activitats de recerca, documentació i formació relatives a l’àmbit local; desenvolupa i dona suport al progrés de les polítiques d’infància i la renovació pedagògica dels serveis educatius per als infants i les famílies.

Aldo Fortunati, president de La Bottega di Geppeto. Expert en psicologia evolutiva i educació infantil. És autor de nombrosos estudis i publicacions.

Chiara Parrini, investigadora i formadora de La Bottega di Geppetto.

Observacions:
Observacions:
El preu de la formació inclou una d’aquestes tres publicacions:
–Fortunati, A. (2006). La educación de los niños como proyecto de la comunidad. Barcelona: Ediciones Octaedro.
–Fortunati, A (coord.) (2014). La aproximación de San Miniato a la educación de los niños. Pisa: Edizioni ETS.
–Fortunati, A (coord.)(2016). Por un currículo abierto a lo posible. Protagonismo de los niños y educación. San Miniato: La Bottega di Geppetto, Col. Educazione e Cambiamento.

Una vegada feta la inscripció, us farem arribar via correu electrònic més detalls sobre com fer la tria de les publicacions.

Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3 Barcelona.

Prof.: Aldo Fortunati
Durada: 5 hores en 1 sessions.
Calendari: dissabte, 21 d'octubre de 2017
Horari: de 9 a 14 hores
Preu: 30 €
Inscripció

Tastet de projectes. Veure el món amb ulls d'infant

Ref. 251711

El treball per projectes permet que els nens i nenes iniciïn un procés d’aprenentatges obert, on es busquen solucions als reptes i interrogants que van sorgint en la nostra quotidianitat.

L’infant es pregunta, dialoga, interpreta, connecta i construeix a partir dels interessos que manifesta.

Volem oferir un espai per reflexionar sobre la pròpia pràctica i fer intercanvi d’experiències, tot coneixent maneres de treballar per projectes a l’escola.

Sessió 1. Rellinars, una mirada als projectes
Sessió 2. Treball per projectes, què implica?
Sessió 3. Projectes de Ciències Naturals: busquem bones preguntes, pensem bones respostes i representem a partir del joc
Sessió 4. Treball per projectes (més enllà del que sabem i el que volem saber)

Observacions:
El curs està estructurat en 12 hores lectives més 3 hores de treball personal.

El treball personal serà l'elaboració d'una documentació relacionada amb una de les quatre sessions. Cal enviar-lo a: formacio@rosasensat.org (màxim una setmana després de la darrera sessió del tastet).

Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3 Barcelona.

Durada: 15 hores en 4 sessions.
Calendari: Del 4 de novembre al 2 de desembre de 2017 (4, 11, 18 de novembre i 2 de desembre de 2017)
Dies de la setmana: dissabte
Horari: de 10 a 13 hores
Preu: 85 € soci/sòcia , 106 € no socis/sòcies i 95 € subscriptor/a
Inscripció

Sessió 1. Rellinars, una mirada als projectes

Ref. 251712

Volem compartir el projecte educatiu del centre, sota la mirada de l’aprenentatge i de com arribem les persones a fer gran el coneixement. Parlarem de com ens organitzem, tant pel que fa a l’horari, al pla de treball, a la planificació amb els alumnes, el repte del primer dia... També volem compartir la mirada cap a l’avaluació i què fa l’escola per aprendre. Tot plegat acompanyat d’algun projecte dut a terme a l’escola i que ens pot ajudar a reflexionar i exemplificar la primera part de la sessió.

Xavi Geis Balagué, mestre i director de l’escola de Rellinars. A l’escola des de l’inici. Forma part de dos grups de l’ICE de la UAB i col·labora amb la Universitat del Bages (FUB). També és formador del treball per projectes.

Maria Casanovas Moreno, mestra i secretària de l’escola de Rellinars. A l’escola des dels seus inicis. Forma part d’un grup de treball de l’ICE de la UAB. Formadora del treball per projectes.

Observacions:
Aquest taller forma part del tastet «Tastet de projectes. Veure el món amb ulls d'infant». Us podeu inscriure només a aquest taller o al curs sencer.

Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3 Barcelona.

Prof.: Xavier Geis, Maria Casanovas
Durada: 3 hores en 1 sessions.
Calendari: dissabte, 4 de novembre de 2017
Horari: de 10 a 13 hores
Preu: 22 € soci/sòcia , 28 € no socis/sòcies i 25 € subscriptor/a
Inscripció

Sessió 2. Treball per projectes, què implica?

Ref. 251713

Compartirem i exposarem els dubtes i neguits que tots tenim quan volem treballar per projectes. Us proposem una sessió amb recursos, consells i eines que ens animaran a fer aquest canvi amb més seguretat!

Lola Cordero Masdeu, mestra d’educació primària i membre del grup de treball de Rosa Sensat «Treball per projectes».

Anna Vicens Vilalta, mestra d’educació primària i membre del grup de treball de Rosa Sensat «Treball per projectes».

Observacions:
Aquest taller forma part del tastet «Tastet de projectes. Veure el món amb ulls d'infant». Us podeu inscriure només a aquest taller o al curs sencer.

Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3 Barcelona.

Prof.: Lola Cordero, Anna Vicens
Durada: 3 hores en 1 sessions.
Calendari: dissabte, 11 de novembre de 2017
Horari: de 10 a 13 hores
Preu: 22 € soci/sòcia , 28 € no socis/sòcies i 25 € subscriptor/a
Inscripció

Acompanyant amb respecte els processos de vida dels infants

Ref. 251704

Reflexionarem sobre com aprenen els nens i les nenes, i anirem aprofundint en com acompanyar els seus processos d’aprenentatge des d’un respecte profund per les seves passions i pels seus ritmes individuals; aquesta reflexió i aprofundiment ens permetrà desenvolupar propostes educatives a les escoles coherents amb la infància. El punt de vista se centrarà en com, a partir d’aquesta coherència, podrem acompanyar amb respecte el creixement dels nens i de les nenes en tots els sentits.

Créixer en un entorn amb un acompanyament emocional respectuós amb els processos de vida dels nens i de les nenes i amb la seva manera d’entendre el món, en un entorn que permeti l’expressió i l’acció personal... afavoreix un creixement en equilibri i benestar que els permet anar construint la seva autoseguretat, autoimatge i autoestima; és així com els infants van elaborant la construcció de la pròpia personalitat i entraran en un procés de socialització que els permetrà generar intercanvis positius i segurs amb els altres, acceptant els propis processos i els dels altres...

Astrid Ruiz Rodon és mestra d’Educació Primària i especialista de Llengua Estrangera (Anglès). Llicenciada en Filologia Catalana, és mestra i directora de l’Escola Congrés-Indians de Barcelona, una escola de nova creació de la qual és directora des del seu inici.

Ha participat en nombroses formacions a mestres, tractant temàtiques relacionades amb l’educació activa als centres educatius d’infantil i primària. Ha fet nombroses formacions i investigacions a diverses escoles de diferents països que han ajudat a crear el projecte pedagògic de l’Escola Congrés-Indians.

Observacions:
Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona.

Prof.: Astrid Ruiz
Durada: 6 hores en 2 sessions.
Calendari: Del 14 al 21 de novembre de 2017
Dies de la setmana: dimarts
Horari: de 18.00 a 21.00 hores
Preu: 42 € soci/sòcia , 53 € no socis/sòcies i 48 € subscriptor/a
Inscripció

Sessió 3. Projectes de Ciències Naturals: busquem bones preguntes, pensem bones respostes i representem a partir del joc

Ref. 251714

Una oportunitat per conèixer el context de l’escola Samuntada i el treball per projectes. Compartirem dos exemples de projectes: el treball a infantil sobre l’anatomia dels vertebrats, on pensem bones preguntes i cerquem bones respostes, i una situació d’aprenentatge, «Ecosistemes en joc», pensada per a primària.

Patricia Rey Ruiz, mestra d’educació infantil i cap d’estudis de l’escola Samuntada. Membre del grup de treball «Un enfocament global de l’aprenentatge» de l’ICE de la UAB. Assessora de treball per projectes.

Observacions:
Aquest taller forma part del tastet «Tastet de projectes. Veure el món amb ulls d'infant». Us podeu inscriure només a aquest taller o al curs sencer.

Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3 Barcelona.

Prof.: Patricia Rey
Durada: 3 hores en 1 sessions.
Calendari: dissabte, 18 de novembre de 2017
Horari: de 10 a 13 hores
Preu: 22 € soci/sòcia , 28 € no socis/sòcies i 25 € subscriptor/a
Inscripció

Sessió 4. Treball per projectes (més enllà del que sabem i el que volem saber)

Ref. 251715

Farem un tastet de com comença, com es desenvolupa i com acaba un projecte interdisciplinari. Per exemplificar-ho utilitzarem dos projectes diferents, un d’educació infantil i un de cicle superior, on veurem la importància de la planificació, el pla de treball i la memòria, amb relació als projectes que es duguin a terme, per tal de garantir el treball dels continguts.

Marta Baqué, mestra a l’Escola Els Aigüerols de Santa Perpètua de Mogoda.

Observacions:
Aquest taller forma part del tastet «Tastet de projectes. Veure el món amb ulls d'infant». Us podeu inscriure només a aquest taller o al curs sencer.

Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3 Barcelona.

Prof.: Marta Baqué
Durada: 3 hores en 1 sessions.
Calendari: dissabte, 2 de desembre de 2017
Horari: de 10 a 13 hores
Preu: 22 € soci/sòcia , 28 € no socis/sòcies i 25 € subscriptor/a
Inscripció