Educació Infantil-Escola Bressol (0-3)

ATENCIÓ!

La matrícula a les activitats formatives està fora de servei per tasques de manteniment de la pàgina web.

Podem matricular-te nosaltres si omples les dades del formulari que trobaràs seguint aquest enllaç: https://form.jotform.com/80394967781978

Disculpa les molèsties.

 
Servei de Formació

Cooperación u obediencia? Acompañar hacia la autonomía

Ref. 231825

Un espacio para reflexionar sobre los momentos de relación privilegiada que nos ofrece la atención de las necesidades autenticas.
¿Cómo acompañar con respeto dejando al niño/a ser, expresar y estar des de su propia iniciativa? El concepto de autonomía.
¿Cómo establecer diálogos reales? Organización de espacios y tiempos que propicien estos encuentros.

Alidé Tremoleda Panyella, educadora infantil de la EBM J. M. Céspedes, tiene experiencia en la Escuela Waldorf de Vic y en el proyecto de educación viva La Pasta de Sal de Olot. Está participando en la formación de pedagoga Pikler en el instituto Pikler de Budapest.

Observacions:
La formación se realizará en lengua castellana.

Formación online, a través de la plataforma Webinar.

Prof.: Alidé Tremoleda
Durada: 1 hores i 30 minuts en 1 sessions.
Calendari: dilluns, 26 de febrer de 2018
Horari: de 18 a 19.30h
Preu: 11 € soci/sòcia , 13 € no socis/sòcies i 12 € subscriptor/a
Inscripció

Una mirada al currículum. És possible construir un projecte de vida quotidiana?

Ref. 231803

Arran de la publicació del document d’orientacions del currículum d’educació infantil de primer cicle del Departament d’Ensenyament (juliol de 2012), és clau el replantejament dels eixos de tot projecte educatiu. El document entén les activitats de la vida quotidiana com a eix central de l’ambient educatiu a la llar d’infants, comparteixen el seu valor educatiu amb el joc i l’experimentació, promovent conjuntament el desenvolupament de les capacitats dels infants. Com és possible doncs englobar la quotidianitat al currículum? És possible construir un projecte de vida quotidiana?

Eva Sargatal Danés, mestra d'educació infantil i postgrau d'aprofundiment en primera infància a la UB.

Prof.: Eva Sargatal
Durada: 5 hores en 1 sessions.
Calendari: dissabte, 17 de març de 2018
Horari: de 9 a 14 hores
Preu: 35 € soci/sòcia , 44 € no socis/sòcies i 40 € subscriptor/a
Inscripció

Com actua l’adult envers l’infant a qui diu competent?

Ref. 231823

“L’adult no ha de sortir del seu rol, sinó que l’ha de replantejar, mirant de passar de transmissor a cocreador de cultura i de sabers, acceptant amb coherència la vulnerabilitat del propi rol, al costat dels dubtes, errors i curiositats.” (C. Rinaldi a Com escoltar els infants? D. Altimir, Temes d'infància, 53).

L’objectiu principal del taller és crear un espai de reflexió on repensar els diversos aspectes que intervenen en l’acte comunicatiu entre l’adult i l’infant. Un espai on compartir opinions i experiències, on escoltar i ser escoltat, on poder expressar sensacions, dubtes i neguits, tot fent autocrítica però sense jutjar ni sentir-se jutjat, amb el propòsit de deixar-se sacsejar i remoure, perquè tot plegat esdevingui un punt de partida cap a una millora personal i professional.
Escoltar, observar y reflexionar com a base d’aquesta comunicació.
Reflexionem sobre conceptes bàsics que cal replantejar-se i revisar. Com la concepció d’infant, el paper de l’educador i el paper de l’escola.

Sara Gómez és mestra d'Educació Infantil, membre del grup de treball "Ètica i estètica a les escoles de Reggio Emilia" de Rosa Sensat.

Observacions:
Lloc de realització: Associació de Mestres Rosa Sensat. Avinguda de les Drassanes, 3 Barcelona.

Prof.: Sara Gómez
Durada: 6 hores en 2 sessions.
Calendari: Del 9 al 16 d'abril de 2018 (9 i 16 d'abril de 2018)
Horari: de 18 a 21 hores
Preu: 42 € soci/sòcia , 53 € no socis/sòcies i 48 € subscriptor/a
Inscripció

Espais i materials per al joc lliure

Ref. 231819

Un taller per reflexionar sobre la importància del joc lliure i el paper de les persones que l'acompanyem. Quins materials oferim per a les diferents necessitats individuals i de grup? Com els proposem? Com facilitem els espais de seguretat perquè els infants puguin ser protagonistes dels seus processos de desenvolupament i aprenentatges?

Alidé Tremoleda Panyella, educadora infantil a L'EBM JM Cèspedes. Viatja per diferents mirades pedagògiques i coordinadora de Malaika, joc i formació. Va realitzar la formació de pedagoga Pikler a l'institut Pikler-Lòczy de Budapest.

Observacions:
Lloc de realització: Espai Malaika. Av. Pau Casals, 78. Prats de Lluçanès

Prof.: Alidé Tremoleda
Durada: 15 hores en 3 sessions.
Calendari: Del 28 d'abril al 12 de maig de 2018 (28 d'abril i 5 i 12 de maig de 2018)
Dies de la setmana: dissabte
Horari: de 10 a 14 hores
Preu: 85 € soci/sòcia , 106 € no socis/sòcies i 95 € subscriptor/a
Inscripció