Per a totes les etapes

Inici matrícula persones sòcies: dia 3 de maig de 2018
Inici matrícula en general: dia 10 de maig de 2018

descripcion


Seleccioneu una franja horària:

Escola inclusiva. Actualitzacions i eines TIC

Ref. 181409 - Curs complet

Què entenem per sistemes educatius inclusius? Què ens diu el nou decret d'atenció a l'alumnat en el marc d'un sistema inclusiu? Estem ara davant d'un canvi de model en relació amb l'educació especial?
Parlarem d'alumnes amb NESE, de la necessitat o no de PI, identificarem pràctiques reeixides i metodologies que minimitzen les barreres d'aprenentatge per a la inclusió de tot l'alumnat i donarem estratègies al professorat per poder-les dur a terme. Comptarem amb persones convidades (un tècnic TIC en mitjans d'accés al currículum i una professional de SIEI) en algunes sessions, per aprofundir en alguns aspectes concrets.


Francesc Mena Berbegall, mestre, psicopedagog d’EAP i professor de psicologia de la Universitat de Barcelona. Membre del Grup de Treball per la Inclusió de l'ICE de la Universitat de Barcelona.

Observacions:
Amb la col·laboració de Mireia Hugàs (SIEI Príncep Girona) i Ambrosio Gassol (especialista en TIC i EE).

Prof.: Francesc Mena
Durada: 15 hores en 4 sessions. Matí de 10 a 13.30 h
Calendari: Del 3 al 6 de juliol de 2018 (14 hores presencials i 1 hora de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))

L'art urbà com a recurs educatiu

Ref. 184449

Perquè els carrers són nostres, explorarem l'origen i la història de l'art urbà, en coneixerem les tècniques principals i alguns dels artistes més prolífics, aprendrem a observar-lo i a interpretar-lo, amb la intenció de ser capaços de comprendre i transmetre el que veiem als infants, i també buscarem diferents maneres d'acostar-lo als infants focalitzant-nos en el procés.


Àngela Bosch i Gutiérrez, educadora, blogaire i apassionada de l'art urbà.

Prof.: Àngela Bosch
Durada: 15 hores en 4 sessions. Matí i tarda de 9.30 a 13.30 i de 15 a 17.30 h
Calendari: Del 9 al 10 de juliol de 2018 (13 hores presencials i 2 hores de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))
Inscripció

Laboratori de dibuix

Ref. 181453

Taller d’art per gaudir del dibuix com a eina d’experimentació i recerca, desenvolupant tant les capacitats expressives amb el traç directe i espontani com les conceptuals del traç conscient. Durant les sessions es treballaran seqüències intenses d’exercicis, on cada dibuix inspira el següent.
Vuit laboratoris clarament diferenciats per temes (natura, abstracció) i tècniques: carbó, pastel, guaix, monotip... Cada un es recolza en diferents artistes i tendències de l’art contemporani. Es dibuixarà sobre papers reciclats, que es muntaran en una llibreta enquadernada amb el mètode japonès.


Margarita Mascaró Pérez, artista i formadora d'art per a adults. Ha treballat de professora de secundària a centres públics.

Observacions:
Es recomana portar roba que es pugui embrutar i, en cas de tenir-ne, també el seu propi material artístic, com pinzells i aquarel·les.

Més informació

Prof.: Margarita Mascaró
Durada: 15 hores en 4 sessions. Matí de 10 a 13.30 h
Calendari: Del 3 al 6 de juliol de 2018 (14 hores presencials i 1 hora de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))
Inscripció

Més enllà de la coeducació, els feminismes als centres educatius!

Ref. 184440

La proposta vol aconseguir una reflexió necessària dins dels centres educatius, de qualsevol tipus, des de la més petita infància fins a la secundària i les universitats.
Cal començar a introduir els feminismes, sense pors i sense angoixes, des de la cura, entenent que sovint els equips de mestres tenen una sobrecàrrega de demandes, però molts centres ja estan en el camí; només cal ser conscient de les pràctiques que fem i de les moltes estratègies que podem crear plegades.
Per tant, també vol ser un espai creatiu on conèixer eines i crear-ne conjuntament amb les persones participants.


Jana Alentorn Lahoz, educadora social, membre de Bullanga Feminista. Està cursant el Postgrau de Violències Masclistes. Mare i vinculada a l’àmbit del lleure educatiu, està especialitzada en formació en perspectiva de gènere. És membre de la Junta Rectora de Rosa Sensat.

Observacions:
Us convido que per un cop us llanceu a la piscina, us animeu a sortir de la zona de confort i assumiu un repte nou: feminismes i centres educatius!

Prof.: Jana Alentorn
Durada: 15 hores en 4 sessions. Matí i tarda de 9.30 a 13.30 i de 15 a 17.30 h
Calendari: Del 9 al 10 de juliol de 2018 (13 hores presencials i 2 hores de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))
Inscripció

Percussió corporal

Ref. 181402

Aquesta proposta està destinada a aquelles persones que estiguin interessades en el món de la percussió, la música i el ritme. Treballarem la coordinació de les diferents parts del cos a partir d’exercicis rítmics tant grupals com individuals, i de coreografies acompanyades amb música i percussió.


Núria Cela Hortal, ballarina de claqué, percussió corporal i pallassa. Ha format part de la Companyia de claqué Camut Band. Paral·lelament, l’any 2010 crea el seu propi projecte musical, Nuri Total, on barreja música, cant, clown, claqué i percussió.

Observacions:
Cal portar calçat còmode, preferiblement vambes, i roba adequada per moure’s.

Prof.: Núria Cela
Durada: 15 hores en 4 sessions. Matí de 10 a 13.30 h
Calendari: Del 3 al 6 de juliol de 2018 (14 hores presencials i 1 hora de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))
Inscripció

Seguim de viatge! Compartim l'horitzó, transformem l'educació (3 al 6 juliol. Tardes)

Ref. 182460

Les entitats que formen part del programa Xarxes per al Canvi (Consorci d’Educació de Barcelona, Escola Nova 21, ICE UAB i Associació de Mestres Rosa Sensat) han dissenyat una formació que té el focus en l’acompanyament de processos de reflexió i canvi col·lectius. «Seguim de viatge! Compartim l'horitzó, transformem l'educació» ens proposa una reflexió sobre la renovació educativa des de la mirada de l’aula, des de la mirada del centre i des de la mirada del sistema. Per això s’adreça a equips de mestres i professors amb la finalitat d’oferir eines per facilitar la millora de la seva pròpia pràctica educativa i, alhora, desenvolupar estratègies de transferència al conjunt del centre.

Aquesta formació és coherent en contingut i forma amb la resta de propostes formatives de l’Escola d’Estiu d’enguany, amb l’edició de l’Escola d’Estiu 2017 i amb el programa Xarxes per al Canvi, però no n’és una continuïtat directa i la participació en la formació no requereix haver assistit a aquests altres espais formatius.


Xarxes per al Canvi. Consorci d’Educació de Barcelona, Escola Nova 21, ICE UAB i Associació de Mestres Rosa Sensat.

Més informació

Durada: 15 hores en 4 sessions. Tarda de 15 a 18.30 h
Calendari: Del 3 al 6 de juliol de 2018 (14 hores presencials i 1 hora de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))
Inscripció

Seguim de viatge! Compartim l'horitzó, transformem l'educació (3 al 6 juliol. Matins)

Ref. 181455 - Curs complet

Les entitats que formen part del programa Xarxes per al Canvi (Consorci d’Educació de Barcelona, Escola Nova 21, ICE UAB i Associació de Mestres Rosa Sensat) han dissenyat una formació que té el focus en l’acompanyament de processos de reflexió i canvi col·lectius. «Seguim de viatge! Compartim l'horitzó, transformem l'educació» ens proposa una reflexió sobre la renovació educativa des de la mirada de l’aula, des de la mirada del centre i des de la mirada del sistema. Per això, s’adreça a equips de mestres i professors amb la finalitat d’oferir eines per facilitar la millora de la seva pròpia pràctica educativa i, alhora, desenvolupar estratègies de transferència al conjunt del centre.

Aquesta formació és coherent en contingut i forma amb la resta de propostes formatives de l’Escola d’Estiu d’enguany, amb l’edició de l’Escola d’Estiu 2017 i amb el programa Xarxes per al Canvi, però no hi té una continuïtat directa, i la participació en la formació no requereix haver assistit a aquests altres espais formatius.


Xarxes per al Canvi. Consorci d’Educació de Barcelona, Escola Nova 21, ICE UAB i Associació de Mestres Rosa Sensat

Més informació

Durada: 15 hores en 4 sessions. Matí de 10 a 13.30 h
Calendari: Del 3 al 6 de juliol de 2018 (14 hores presencials i 1 hora de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))

Seguim de viatge! Compartim l'horitzó, transformem l'educació (9 -10 juliol. Tot el dia)

Ref. 184465

Les entitats que formen part del programa Xarxes per al Canvi (Consorci d’Educació de Barcelona, Escola Nova 21, ICE UAB i Associació de Mestres Rosa Sensat) han dissenyat una formació que té el focus en l’acompanyament de processos de reflexió i canvi col·lectius. «Seguim de viatge! Compartim l'horitzó, transformem l'educació» ens proposa una reflexió sobre la renovació educativa des de la mirada de l’aula, des de la mirada del centre i des de la mirada del sistema. Per això, s’adreça a equips de mestres i professors amb la finalitat d’oferir eines per facilitar la millora de la seva pròpia pràctica educativa i, alhora, desenvolupar estratègies de transferència al conjunt del centre.

Aquesta formació és coherent en contingut i forma amb la resta de propostes formatives de l’Escola d’Estiu d’enguany, amb l’edició de l’Escola d’Estiu 2017 i amb el programa Xarxes per al Canvi, però no n’és una continuïtat directa i la participació en la formació no requereix haver assistit a aquests altres espais formatius.


Xarxes per al Canvi. Consorci d’Educació de Barcelona, Escola Nova 21, ICE UAB i Associació de Mestres Rosa Sensat

Més informació

Durada: 15 hores en 4 sessions. Matí i tarda de 9.30 a 13.30 i de 15 a 17.30 h
Calendari: Del 9 al 10 de juliol de 2018 (13 hores presencials i 2 hores de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))
Inscripció

Ventilem els armaris escolars. Com treballar des de l’escola per a la prevenció, detecció i intervenció davant del bullying lgtbifòbic i la inclusió de la diversitat afectiva, sexual i de gènere

Ref. 184462

L'assetjament escolar és un problema d'especial gravetat, perquè la meitat de les persones LGTBI (lesbianes, gais, bisexuals, trans* i intersexuals) en són víctimes. La invisibilització d’aquestes situacions fa que passin inadvertides, i si es perceben a vegades no sabem com actuar.
En aquesta formació, treballarem per incorporar una perspectiva inclusiva amb la diversitat afectivosexual i les identitats de gènere, i aprendrem a prevenir, detectar i intervenir en casos d'assetjament lgtbifòbic. Tindrem la col·laboració de l'Associació de Famílies de Menors Transsexuals Chrysallis, que ens ajudarà a comprendre el fet trans.


Maria Mena Yuste, psicòloga de l'Associació Conexus. Atenció, formació i investigació psicosocials, especialitzada en violències masclistes, familiars i lgtbifòbies.

Marta Ordóñez Castellnou i Ana Valenzuela Sanz, membres de l'Associació de famílies de menors transsexuals Chrysallis.

Prof.: Marta Ordóñez, Maria Mena
Durada: 15 hores en 4 sessions. Matí i tarda de 9.30 a 13.30 i de 15 a 17.30 h
Calendari: Del 9 al 10 de juliol de 2018 (13 hores presencials i 2 hores de treball personal (la persona formadora us donarà detalls a l’inici de la formació))
Inscripció