Perspectiva Escolar

Maig'09 / nº335

Sumari

Editorial

Crisi econòmica i educació               

Monogràfic

Conèixer els astres

Any Internacional de l'Astronomia 2009            

"L'estudi científic de l'Univers. Un llarg camí
 2009: Sortiu i gaudiu de l'observació del Cosmos!". Josep Masalles Román                   
"L'astronomia, una ciència experimental per fer a l'escola". Robert Estalella
"La contaminació lumínica: s'apaguen les estrelles (i alguna cosa més)".
Juan Antonio Alduncin i Kristina Zuza              
"Mesura del radi de la terra". Pere Closas
"L'eclipsi anular de sol. Dilluns, 3 d'octubre de 2005"
Carme Alemany Miralpeix i Montserrat Perellada Llobet                     
"Exploradors de l'espai". Aurora Reyes Béjar          
"El centre d'observació de l'univers i el camp d'aprenentatge del Montsec".
"Mostrant l'univers a petits i grans". Salvador J. Ribas i Xavier Franch   

Bibliografia complementària. Biblioteca Rosa Sensat                  

Escola

Formació inicial

Aprendre a ensenyar. En podem aprendre? Joan Badia i Pujol                           


Programa

44a Escola d'Estiu Rosa Sensat


Mirades

"Elogi d'Albert Jané". Jaume Cela


Novetats:

Novetats bibliogràfiques. Biblioteca Rosa Sensat

Cartellera                                                     

Monogràfic

1. "L'estudi científic de l'Univers. Un llarg camí
2009: Sortiu i gaudiu de l'observació del Cosmos!"

Josep Masalles Román

Professor de Física i Química d'Ensenyament Secundari.
Institut de Ciències de l'Educació de la UAB


L'any 2009 va ser declarat Any Internacional de l'Astronomia per part de la UNESCO i s'hi han adherit 135 països, en els quals s'han commemorat les primeres observacions de Galileu amb un petit telescopi, ara fa quatre-cents anys. Les observacions d'aleshores ençà, l'estudi rigorós i sistemàtic del cosmos n'ha eixamplat immensament l'abast, i el seu coneixement per part nostra ha produït profunds canvis en la nostra concepció de l'univers. L'article també presenta una sèrie de suggeriments de treball sobre astronomia per dur-los a terme a escoles i instituts.



2. "L'astronomia, una ciència experimental per fer a l'escola"

Robert Estalella


Robert Estalella fa propostes didàctiques per al nivell de primària i també de secundària que són una font de recursos per a mestres i professors. L'article remarca que l'astronomia és un bon exemple de ciència experimental per treballar-la a l'escola.



3. "La contaminació lumínica: s'apaguen les estrelles (i alguna cosa més)"

Juan Antonio Alduncin

Sociedad de Ciencias Aranzadi.
Cel Fosc, Associació contra la contaminació lumínica

Kristina Zuza

Departament de Física Aplicada, Universidad del País Vasco. Uzturpe Ikastola, Ibarra


L'article tracta del problema mediambiental de la contaminació lumínica fent al·lusió a les diverses repercussions que té aquest fenomen. Es proposen dues maneres d'abordar-lo. L'una, centrant-se en la causa del problema (l'enllumenat habitual d'exteriors), i proposant una unitat didàctica amb un important treball de camp als carrers del municipi; l'altra, enfocada sobre una de les conseqüències més evidents (la resplendor del cel nocturn), en què es proposa una activitat de col·laboració en campanyes internacionals de control, a través d'una senzilla observació local del cel nocturn.


4. "Mesura del radi de la Terra"

Pere Closas
Aster, Agrupació Astronòmica de Barcelona

L'article explica una de les experiències que ja s'han fet per celebrar l'Any Internacional de l'Astronomia: la mesura del radi de la Terra. L'experiència va ser realitzada per 650 centres escolars de diferents indrets d'Espanya.

5. "L'eclipsi anular de Sol. Dilluns, 3 d'octubre de 2005"

Carme Alemany Miralpeix i Montserrat Perellada Llobet

CEIP El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer
CEIP La Roureda de Sant Esteve Sesrovires
Planetari Fora d'Òrbita. Agrupació Astronòmica de Sabadell


L'article exposa una intensa i vivencial experiència dels infants de dues escoles en el treball de preparació i observació directa de l'eclipsi de Sol que hi va haver el dia 2 d'octubre de 2005.

6. "Exploradors de l'espai"

Aurora Reyes Béjar

CEIP Mercè Rodoreda - Martorell

Els infants de primer curs de primària de l'escola Mercè Rodoreda de Martorell celebren també l'Any de l'Astronomia amb una experiència en què es parteix dels seus interessos sobre què saben i què volen saber del Sol.


7. "El Centre d'Observació de l'Univers i el Camp d'Aprenentatge del Montsec. Mostrant l'univers a petits i grans"
Salvador J. Ribas
Director científic del Consorci del Montsec
i Xavier Franch
Director del Camp d'Aprenentatge del Montsec

El Montsec i la vall d'Àger tenen unes característiques naturals privilegiades, i és on es troben el Centre d'Observació de l'Univers i el Camp d'Aprenentatge del Montsec, els quals ofereixen als centres de primària i secundària la possibilitat d'utilitzar les seves instal·lacions i l'entorn per tal de treballar continguts com l'astronomia, la geologia i el medi social i natural.



Escola

Formació inicial

"Aprendre a ensenyar. En podem aprendre?"

Joan Badia i Pujol

Director general d'Innovació



L'autor reflexiona sobre la formació inicial del professorat i ho fa responent a la pregunta: serem capaços de donar resposta a les expectatives i demandes que la societat formula per a l'educació del futur, mitjançant una bona formació inicial del professorat?




Robert Estalella


Robert Estalella fa propostes didàctiques per al nivell de primària i també de secundària que són una font de recursos per a mestres i professors. L'article remarca que l'astronomia és un bon exemple de ciència experimental per treballar-la a l'escola.



3. "La contaminació lumínica: s'apaguen les estrelles (i alguna cosa més)"

Juan Antonio Alduncin

Sociedad de Ciencias Aranzadi.
Cel Fosc, Associació contra la contaminació lumínica

Kristina Zuza

Departament de Física Aplicada, Universidad del País Vasco. Uzturpe Ikastola, Ibarra


L'article tracta del problema mediambiental de la contaminació lumínica fent al·lusió a les diverses repercussions que té aquest fenomen. Es proposen dues maneres d'abordar-lo. L'una, centrant-se en la causa del problema (l'enllumenat habitual d'exteriors), i proposant una unitat didàctica amb un important treball de camp als carrers del municipi; l'altra, enfocada sobre una de les conseqüències més evidents (la resplendor del cel nocturn), en què es proposa una activitat de col·laboració en campanyes internacionals de control, a través d'una senzilla observació local del cel nocturn.


4. "Mesura del radi de la Terra"

Pere Closas
Aster, Agrupació Astronòmica de Barcelona

L'article explica una de les experiències que ja s'han fet per celebrar l'Any Internacional de l'Astronomia: la mesura del radi de la Terra. L'experiència va ser realitzada per 650 centres escolars de diferents indrets d'Espanya.

5. "L'eclipsi anular de Sol. Dilluns, 3 d'octubre de 2005"

Carme Alemany Miralpeix i Montserrat Perellada Llobet

CEIP El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer
CEIP La Roureda de Sant Esteve Sesrovires
Planetari Fora d'Òrbita. Agrupació Astronòmica de Sabadell


L'article exposa una intensa i vivencial experiència dels infants de dues escoles en el treball de preparació i observació directa de l'eclipsi de Sol que hi va haver el dia 2 d'octubre de 2005.

6. "Exploradors de l'espai"

Aurora Reyes Béjar

CEIP Mercè Rodoreda - Martorell

Els infants de primer curs de primària de l'escola Mercè Rodoreda de Martorell celebren també l'Any de l'Astronomia amb una experiència en què es parteix dels seus interessos sobre què saben i què volen saber del Sol.


7. "El Centre d'Observació de l'Univers i el Camp d'Aprenentatge del Montsec. Mostrant l'univers a petits i grans"
Salvador J. Ribas
Director científic del Consorci del Montsec
i Xavier Franch
Director del Camp d'Aprenentatge del Montsec

El Montsec i la vall d'Àger tenen unes característiques naturals privilegiades, i és on es troben el Centre d'Observació de l'Univers i el Camp d'Aprenentatge del Montsec, els quals ofereixen als centres de primària i secundària la possibilitat d'utilitzar les seves instal·lacions i l'entorn per tal de treballar continguts com l'astronomia, la geologia i el medi social i natural.



Escola

Formació inicial

"Aprendre a ensenyar. En podem aprendre?"

Joan Badia i Pujol

Director general d'Innovació



L'autor reflexiona sobre la formació inicial del professorat i ho fa responent a la pregunta: serem capaços de donar resposta a les expectatives i demandes que la societat formula per a l'educació del futur, mitjançant una bona formació inicial del professorat?




Associació de Mestres Rosa Sensat   Av. de les Drassanes, 3, 08001 Barcelona - Avís legal
ContacteContacteRSS