10 d'abril de 2019
Jordi Plana

De l’escola sola no pot… a l’escola no ho vol fer sola

OPINIÓ Jordi Plana – Gerent dels serveis d’Educació de la Diputació de Barcelona La frase que encapçala l’article que signen Mercè Olivé i Jordi Carmona em crida l’atenció. Llegeixo: “Avui en diuen educació 360, abans parlàvem que per educar un infant es necessita tota la tribu, durant un temps en vam dir ciutat educadora. En qualsevol Llegir-ne més
8 d'abril de 2019
Rosa Sensat

“A tu t’interessa això que estem fent?”

OPINIÓ David Castillo Garcia   L’altre dia, en Max, que acaba de fer 6 anys, després de diverses sessions on havia estat jugant amb tres infants més, creant una estructura amb fang i de veure que, en diferents moments, jo els feia algunes preguntes i anotava a una llibreta algunes coses, se’m va quedar mirant Llegir-ne més
4 d'abril de 2019
Rosa Sensat

Municipalitat educativa

OPINIÓ Mercè Olivé i Jordi Carmona   Avui en diuen educació 360, abans parlàvem que per educar un infant es necessita tota la tribu, durant un temps en vam dir ciutat educadora. En qualsevol cas parlem del mateix: la necessitat d’implicar tota la comunitat en el procés d’educació i formació d’infants i joves. No és Llegir-ne més
28 de març de 2019
Rosa Sensat

Democràcia amenaçada, història i educació

OPINIÓ Ramon Breu   Una de las qüestions més preocupants i que més criden l’atenció en el panorama polític dels darrers temps, almenys als qui hem passat dècades a les aules entestats en explicar Història, és la normalització de la banalització del feixisme i la creixent influència de les formacions polítiques d’extrema dreta. La utilització frívola Llegir-ne més
22 de març de 2019
Rosa Sensat

Qui protegeix als protectors?

OPINIÓ Elena Montiel   Van matar un nadó. Va ser al Maresme un dia fred del mes de gener d’enguany. El va matar, presumptament, el seu propi pare. A les notícies no ho varen dir així, varen dir: “mor el nadó de dos mesos presumptament maltractat pel seu pare”. Mor: un eufemisme. Perquè és evident que Llegir-ne més
5 de març de 2019
Rosa Sensat

L’estil educatiu deixa empremta al cervell

OPINIÓ David Bueno   En moltes de les conferències i formacions que faig sobre neuroeducació a diferents col·lectius de professionals de l’ensenyament, acaba sortint el tema de les famílies, de com s’eduquen els fills a casa i de quines repercussions té l’estil educatiu familiar en la maduració dels infants. Els professionals de l’educació tenim una Llegir-ne més