L’educació de la mirada: l’educació audiovisual al centre i a l’escola

Preu:

73,00 

Preu soci/sòcia

97,00 

Preu general

Preu soci/sòcia

73,00 

Preu general

97,00 

Les relacions entre la imatge i l’educació fa molt de temps que són indissociables. Tant alumnat com professorat vivim de ple en la societat de la imatge. Des de la televisió, el cinema, les xarxes socials, les plataformes audiovisuals i, recentment, les classes en línia, el consum d’imatges ja supera al del text. Malgrat això, del que sovint no som prou conscients és que la cultura audiovisual és una gran constructora d’imaginari i de realitats.

A més a més, les imatges funcionen com a agents socialitzadors i conjuradors d’identitats en igual grau que l’educació. Arribats a aquesta situació, fins a quin punt sabem llegir aquestes imatges? Som conscients de tot el que connota el material audiovisual que utilitzem a l’aula? Com és l’audiovisual que ens educa? Com podem aconseguir que quan l’alumnat treballi creativament amb imatges ho faci des del pensament crític?

Aquest curs va dirigit al professorat de segon cicle de secundària i batxillerat, amb l’objectiu que aprenguem a fer consumir i produir imatges des d’una mirada crítica i conscient. Indagarem en diversos imaginaris que hi ha darrere la cultura audiovisual, especialment en els que afecten la qüestió de gènere. En aquest sentit, explorarem com cadascun dels participants del curs performem el nostre gènere i debatrem sobre com podem treballar les narratives sobre el gènere amb infants i joves de totes les etapes educatives.

Per dur a terme aquests objectius, en aquesta formació es proposaran mètodes participatius a través de petites accions, moments de debat, microtallers audiovisuals i visionat de materials. Alhora, facilitarem metodologies, recursos i referències per fomentar la reflexió sobre els continguts i els valors que transmeten les imatges des dels eixos de la perspectiva feminista, la cultura de pau i les diversitats culturals i afectives- sexuals.

Objectius 

  • Aprendre els elements bàsics del llenguatge audiovisual entès com a constructor d’imaginaris i realitats. 
  • Descobrir de quina manera les imatges funcionen com agents socialitzadors i constructors d’identitats. 
  • Desenvolupar eines per a una anàlisi visual crítica dels processos de configuració de la representació de les feminitats i les masculinitats en la cultura audiovisual. 

Continguts 

  • Què entenem per imatge? Quines imatges consumim? Com són les imatges que generem? Les imatges com a creadores d’imaginaris, discursos i realitats. 
  • Les imatges com a agents socialitzadors i configuradors d’identitats. Imaginaris i narratives sobre el gènere en la cultura audiovisual. 
  • Performant el gènere: com performem el nostre gènere i com treballar-ho amb infants i joves a totes les etapes educatives. Propostes estètiques i tècniques per a un ús responsable de la imatge.

 

Modalitat: A distància

Total d’hores: 15h

Temporització: 5 sessions de 2h + 5h de treball autònom.

Data i horari sessions 

  • Dijous 4 de novembre de 18h a 20h
  • Dijous 11 de novembre de 18h a 20h
  • Dijous 18 de novembre de 18h a 20h
  • Dijous 25 de novembre de 18h a 20h
  • Dijous 2 de desembre de 18h a 20h

Equip formatiu

Marga AlmirallCo-responsable de continguts de Drac Màgic, cooperativa de divulgació de la cultura audiovisual. És llicenciada en Comunicació Audiovisual per la UAB, Postgrau en Muntatge audiovisual per la UPF.  Ha cursat també el Laboratori de Documental Feminista de la Bonnemaison i cursos de teoria i crítica cinematogràfica.

A Drac Màgic coordina el programa educatiu de formació en llenguatges audiovisuals Construir Mirades, la distribuïdora de pel·lícules infantils Pack Màgic i col·labora com a programadora a la Mostra Internacional de Films de Dones de Barcelona, així com en altres projectes de l’entitat.

 

Andreu Gabriel

Professor de batxillerat de Cultura Audiovisual a l’Escola Virolai, periodista cultural i documentalista gràfic. Llicenciat en Periodisme i Teoria de la Literatura i Literatura Comparada, va obtenir el Diploma d’Estudis Avançats en Comunicació Social. Ha treballat com a crític cinematogràfic i ha participat en una gran quantitat de projectes audiovisuals, editorials i museogràfics. Ha publicat tant obres de ficció a diverses editorials com articles acadèmics a revistes com Serra d’Or o Formats.

Actualment, combina la tasca docent amb diverses col·laboracions lligades a la cultura audiovisual i la literatura i els seus vincles amb l’educació.

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!