Modalitat: Híbrida| Total d’hores: 10 hores lectives
En un moment tan significatiu com el que vivim actualment en què es reconeix la unitat de l’etapa d’Educació Infantil amb un nou currículum unitari i únic, és necessari deixar de banda els criteris, les reflexions, les pràctiques… que, de forma exclusiva i fins i tot excloent, han format part de la identitat de cadascun dels dos cicles.
Una formació per aprofundir en les idees i els valors que sustenten aquesta etapa educativa a partir de reflexions dinàmiques i participatives, analitzant alguns dels elements significatius com són la quotidianitat, el temps, els espais i materials, els paper de les persones adultes, la documentació com a eina de reflexió…
A les sessions s’alternaran els debats en petit grup i les reflexions en gran grup a partir dels estímuls proposats pel formador i per les persones participants.
Objectius:
- Conèixer les idees que sustenten el nou Currículum d’Educació Infantil
- Establir criteris per revisar l’organització del temps a l’escola 0-6 i per organitzar els espais i materials a l’escola 0-6.
- Valorar la quotidianitat com la principal font d’aprenentatge a partir de reflexions crítiques i reflexionar sobre les funcions que s’assumeixen en el dia a dia de les educadores i mestres d’Educació Infantil.
Continguts:
- L’etapa d’Educació Infantil i el nou currículum.
- La vida quotidiana dels infants de 0 a 6 anys. Valors i característiques
- El temps de l’experiència a l’Educació Infantil
- L’organització dels espais i dels materials a l’Etapa 0-6:valors i criteris.
- El paper de l’adult: funcions atribuïdes i significats.
Avaluació:
S’avaluarà a partir de la participació activa en les diferents sessions, alhora que es proposarà fer un quadern d’aprenentatge de les sessions on cada participant, de cada sessió haurà de fer un recull d’idees respecte dels aspectes més rellevants sobre els que s’ha reflexionat, així com possibles elements de la pròpia pràctica que caldria revisar i reformular.
Total d’hores: 10 hores
Modalitat: Híbrid. Es realitzaran tres sessions de dues hores en directe a través de Zoom; la darrera sessió serà presencial, en una escola de Barcelona. En les sessions a distància cal connectar-se en directe, les sessions no s’enregistraran.
Calendari i horari de la formació:
- Dimarts 21 de febrer de 17:30h a 20:00h (A distància)
- Dimarts 28 de febrer de 17:30h a 20:00h (A distància)
- Dimarts 7 de març de 17:30h a 20:00h (A distància)
- Dimarts 21 de març de 18:00h a 20:30h* (Sessió presencial a una escola a Barcelona)
* Horari i lloc de la sessió pendent de confirmació
A qui va dirigida la formació: Mestres i equips directius de 0-3 i 3-6
Preu: Sòcies i Socis 52 € | General 65 €
Persona formadora
David Castillo
És mestre especialista en Educació infantil, amb un recorregut professional de més de 25 anys pel 0-3 i el 3-6. Col·laborador i formador de diferents moviments de renovació pedagògica com l’Associació de Mestres Rosa Sensat i el Moviment Educatiu del Maresme (MEM) i formant a través de la Diputació de Barcelona per a Educadores i Mestres d’infants de 0-6 anys, així com acompanyant equips de mestres i educadores de diferents escoles de municipis d’arreu de Catalunya. Una trajectòria d’anades i tornades entre el 0-3 i el 3-6 que actualment l’ha portat a formar part de l’Escola Institut Mirades del barri del Carmel de Barcelona, en la qual exerceix com a mestre i Cap d’Estudis.
