Etapa educativa: Transversal
Franja horària: dilluns 26/06, dimarts 27/06 i dimecres 28/06, de 16h a 20h.
Creus que l’espai exterior del teu centre es podria articular en un espai educatiu? Has pensat mai en com podria reformular-se el pati del centre on treballes? Penses que és un repte massa complicat d’abordar? Aquí et convidem a aprofundir-hi!
Aquesta formació està dirigida a persones de les comunitats educatives que estiguin interessades (o que ja estiguin implicades) en la transformació dels espais exteriors del seu centre en espais de vida.
Es tractarà de posar en valor, a partir del diàleg i amb experiències concretes, com la reformulació dels patis en espais renaturalitzats i habitables pot permetre gaudir d’un entorn de salut i benestar i desenvolupar activitats de joc i aprenentatge.
El curs serà conduït per un equip formatiu que compta amb especialistes en diverses temàtiques rellevants per a la formulació d’aquests projectes. A cada sessió les formadores compartiran materials i recursos per a facilitar la comunicació i l’intercanvi entre les persones assistents. Dialogarem i reflexionarem a partir de les experiències concretes en les quals les persones ponents i les participants estan treballant. Ens hi acompanyes?
Objectius
- Compartir un marc de fonamentació, referents i plantejament pedagògic de la transformació dels espais exteriors en el projecte del centre educatiu.
- Analitzar les diferències de relacions i de joc en funció de l’espai a on s’estableixen les interaccions i com un espai naturalitzat aporta beneficis en un gran ventall d’aspectes. Presentar exemples de pràctiques en renaturalització d’espais escolars, assenyalant els problemes relacionats i discutir possibles solucions.
- Definir bé les necessitats de l’espai del pati, tenint en compte tota la comunitat educativa. Interpretar el marc normatiu incorporant estratègies de l’àmbit de l’arquitectura i l’urbanisme per recuperar paisatges.
Continguts
- El pati escolar, un concepte en evolució que té uns referents i que està mobilitzant a les comunitats educatives per donar resposta a diferents problemàtiques.
- Comparació de l’ambient i de les relacions entre patis vs espais exteriors naturalitzats. Els beneficis del joc amb elements naturals i la natura, en general.
- El rol de les educadores a l’espai exterior.
- Observació i comentari d’exemples de renaturalització de patis. Com era el paisatge d’aquest espai abans de fer l’escola? Quins elements i processos naturals hi podem observar? Què hi volem introduir? Les bones pràctiques i els errors habituals.
- L’espai exterior de l’escola és un lloc d’oportunitats. Iniciar-se en l’organització dels seus espais.
- Aportació d’eines per generar processos participatius. Anàlisi de casos i experiències per al procés de transformació d’un pati.
Total d’hores: 15 hores lectives, corresponents a 12 hores al llarg de les tres sessions presencials, a més de 3 hores de treball personal.
Equip formatiu
Anna Serra
Antropòloga.
Carme Cols i Pitu Fernández
Responsables del projecte El Safareig.
Inara Hasanova
Arquitecta paisatgista.
Mariona Genís i Jordi Planellas
Arquitectes.
