Etapa educativa: Educació Infantil (3-6 anys)
Franja horària: Dijous 13, 20 i 27 de febrer i 6 de març de 2025 de 17.30 a 20.30h
Modalitat: En línia
Formació a distància en directe de 12 hores + 3 de treball personal (15 hores reconegudes pel Departament d’Educació) en 4 sessions de 3h.
*Formació en castellà*
La formació aprofundeix en un dels temes més rellevants i controvertits que tenen a veure amb el segon cicle d’Educació Infantil: l’aprenentatge de l’escriptura, respecte al qual planteja un nou paradigma de pensament i acció fonamentat en arguments sòlids i referències culturals encertades, a més en plena coherència amb la idea de situacions d’aprenentatge proposada pel nou Currículum.
Objectius
- Aprofundir en el concepte de situacions d’aprenentatge proposat pel nou Currículum d’Educació Infantil.
- Aprendre a dissenyar situacions d’aprenentatge en relació a l’escriptura al segon cicle d’Educació Infantil.
Continguts
- El significat de les situacions d’aprenentatge segons el nou Currículum d’Educació Infantil.
- El procés psicogenètic d’alfabetització segons la perspectiva constructivista.
- Escriptura i situacions d’aprenentatge: exemples.
Equip formatiu
Gino Ferri
Llicenciat en Ciències de l’Educació a la Universitat de Mòdena i Reggio (Itàlia), fa més de 30 anys que treballa en l’àmbit educatiu. Formador i assessor pedagògic.
