Etapa educativa: Internivell
Franja horària: Dissabte 11 i 25 de gener, dissabte 8 de febrer de 9:30h a 13:30h
Modalitat: En línia
Formació a distància en directe de 12 hores + 3 de treball personal (15 hores reconegudes pel Departament d’Educació) en 3 sessions de 4h.
*Formació en castellà*
Aquesta formació se centra en la Gestió i Cohesió del Grup per a millorar les relacions, la comunicació, la gestió de conflictes i crear equips cohesionats. L’autoconeixement és la base per a conèixer les nostres llums i les nostres ombres, què aportem a l’equip i què hem de millorar cadascun de manera individual i, d’altra banda, com a equip, per així donar el millor i elevar l’estàndard personal i de l’equip.
Objectius
- Treballar les diferents actituds davant la vida i com ens afecten en totes les facetes (personal, laboral, familiar, etc…). Desenvolupar estratègies de canvi d’actitud per a donar el millor de nosaltres mateixos i aportar valor a l’equip.
- Treballar tècniques eficaces per a donar i rebre crítica constructiva i desenvolupar un pla d’acció per a la millora personal i de l’equip docent. Treballar l’assertivitat, la comunicació positiva i l’escolta activa dins de l’equip.
- Descobrir les diferents personalitats (llums i ombres) basades en la metodologia *DISC de la personalitat i els instints de l’Enneagrama: què aporta cada membre de l’equip i què ha de millorar. Què aprenem dels altres.
- Prendre consciència del pèndol emocional i desenvolupar el propi poder personal a l’hora de comunicar-nos, d’interpretar, de jutjar, etc… amb la finalitat de gestionar els conflictes o desavinences de l’equip de manera sana i assertiva. Treballar el posicionament dins de l’equip, els rols, els objectius com a equip i millorar els resultats.
Continguts
- Diferents actituds davant la vida: desmotivació, empipament, sospita i actitud positiva. Com ens afecta cadascuna i com afecten l’equip.
- Principi 90/10: com ens afecten els petits problemes del dia a dia i com treure la nostra millor versió en cada situació personal i laboral.
- Tècniques de Crítica Constructiva per a la millora de la comunicació.
- Aplicació pràctica de la Metodologia *DISC de la personalitat i els INSTINTS de l’Enneagrama i com ens afecta en les relacions amb l’equip. Aprenentatge de les llums i ombres de cada personalitat i els punts a millorar.
- Del mode víctima al mode tirà i com potenciar el nostre mode adult i el nostre poder personal per a la millora dels objectius i la comunicació en l’equip.
- Patrons i Rols dins de l’equip (perfeccionista, *ayudador, *quejica, sabotejador, etc…) i com potenciar el millor de cadascun per a cohesionar l’equip.
Equip formatiu
Virginia Gandia
Durant 10 anys ha dirigit els equips de l’escola oficial d’idiomes de Xàtiva i les seves dues seccions, Ontinyent i Aiora, a la Comunitat Valenciana. El seu gran objectiu va ser treballar la gestió i cohesió dels equips docents per a treure el millor de tot el professorat i que la comunicació, l’equip, el bon ambient de treball i les relacions sanes fossin valors que representen la institució educativa. Ara es dedica a donar conferències i formacions sobre gestió emocional, cohesió d’equips i relacions sanes dins del marc educatiu.
