Etapa educativa: Educació Infantil (0-3 anys)
Franja horària: Dissabte 8, 15 i 22 de març de 2025 de 9 a 14h
Modalitat: Presencial
Formació presencial de 15 horas reconegudes pel Departament d’Educació, en 3 sessions en dissabtes de 9 a 14h, a l’Espai Malaika – joc i formació , al Passeig del Riu, colònia Cal Prat, Puig-Reig 08692.
Construir un marc de referència pels infants és una tasca complexa que demana fer dialogar la teoria amb la pràctica.
Dissenyar contextos d’aprenentatges significatius emmarcats dins la vida quotidiana implica organitzar el temps, els espais i els materials adequats al moment evolutiu dels infants i als interessos i potencialitats de cada un d’ells.
Aquest compromís forma part del rol de la persona educadora que acompanya als infants dins la quotidianitat. L’observació constant i periòdica serà l’eina que permetrà modificar, ampliar o reencaminar tot allò que oferim als infants per continuar allargant les seves experiències d’aprenentatge i així poder garantir unes oportunitats a la mida de cada infant i a cada moment de vida que es dona.
Aprofundir i analitzar les etapes i processos que viuen els infants per a poder acompanyar-los donant el valor pedagògic que tenen.
Reflexionar com el dia a dia a l’escola forma part d’una experiència profunda que impactarà en el procés de construcció de cada infant i que, per tant, hem de donar valor a l’experiència de cada criatura en els diferents àmbits en aquest moment on està construint la seva individualitat mentre està en aprenentatge dins del procés de socialització.
Objectius
- Analitzar la vida quotidiana a l’escola (espais, temps i materials).
- Crear contextos d’aprenentatge significatius.
- Reflexionar sobre la importància del joc lliure.
- La organització dels espais, els materials i el temps.
- Reflexionar sobre el paper dels adults (planificació dels moments de vida quotidiana, documentar…).
Continguts
- El valor de la vida quotidiana.
- La creació de contextos d’aprenentatge significatius.
- La importància del joc lliure i l’impacte que té en la construcció del jo, la comprensió del món i les interaccions.
- La organització dels espais, els materials i el temps.
- El paper de l’adult que pensa, prepara, observa i escolta per atendre.
- La planificació dels moments de vida quotidiana.
- El valor de la documentació per donar visibilitat als aprenentatges.
Calendari de sessions
- Dissabte 8 de març de 2025 de 9 a 14h- Infant drets i vida quotidiana a càrrec d’Eva Sargatal.
- Dissabte 15 de març de 2025 de 9 a 14h – El context: Espais i materials – joc i cures – a càrrec d’Alidé Tremoleda.
- Dissabte 22 de març de 2025 de 9 a 14h – La persona educadora: tracte – observació i acció a càrrec de Natàlia Grifé.
Equip formatiu
Alidé Tremoleda
Alidé Tremoleda Panyella és educadora i coordinadora de Malaika joc i formació. Assessora i formadora de professionals de la petita infància. Presidenta de l’Associació Pikler Catalunya i Balears. Cofundadora de La Rosada SCCL.
Eva Sargatal
Eva Sargatal és mestra d’educació infantil, formadora de mestres, directora de la revista Infància i Infancia castellana. Secretària a l’Associació de Mestres Rosa Sensat.
Natàlia Grifé
Natàlia Grifé és mestra i directora de la Llar d’infants Municipal Lola Anglada de Lloret de Mar. Assessora i formadora de professionals de l’educació.
Espai cedit per Malaika:
