Foto: freepik.es. zinkevych
Cap a un ús responsable i constructiu de la intel·ligència artificial generativa.
Simposi del projecte europeu TRAILS
📅 27 de gener
📍 Sala d’actes de l’Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona)
🕔 De 17.00 a 20.00 h
L’Associació de Mestres Rosa Sensat acull el Simposi del projecte europeu TRAILS, una trobada adreçada a docents, investigadors i professionals de l’educació interessats a reflexionar sobre l’ús responsable, ètic i pedagògicament significatiu de la intel·ligència artificial generativa.
La jornada comptarà amb una ponència a càrrec de Miquel Àngel Prats, que oferirà una mirada experta sobre els reptes i oportunitats de la intel·ligència artificial en l’àmbit educatiu, i combinarà la presentació del projecte i dels seus principals resultats de recerca amb espais de diàleg i intercanvi d’experiències entre docents de diferents països que han implementat el projecte TRAILS a les seves aules, posant l’accent en la pràctica educativa.
Programa
17.00 – 17.15
🔹 Presentació del projecte TRAILS
Davinia Hernández-Leo (UPF-TIDE, Barcelona)
Jordi Moner Roma (Associació de Mestres Rosa Sensat, Barcelona)
17.15 – 17.30
🔹 Presentació dels resultats de la recerca
Merike Saar (Universitat de Tallinn, Tallinn)
Aleksandra Ljalikova (Universitat de Tallinn, Tallinn)
17.30 – 18.30
🔹 Taula rodona: docents compartint la seva experiència amb TRAILS
Andreu Moreno (Institut Caterina Albert, Barcelona)
Aina Nadal Sard i Andreu Cabrero Sagristà (CE Dolmen, Barcelona)
Tauri Einberg (Tallinn French School, Tallinn)
Associació Kokoro (Porto)
18.30 – 18.45
☕ Pausa – cafè
18.45 – 19.45
🔹 Xerrada a càrrec de Miquel Àngel Prats
Miquel Àngel Prats és doctor en Pedagogia, professor de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna (Universitat Ramon Llull) i director del Màster Universitari en Lideratge de la Innovació Pedagògica. Investiga en l’àmbit de la tecnologia educativa, la innovació pedagògica i la transformació digital dels centres, amb una atenció especial als reptes ètics i pedagògics de la intel·ligència artificial en educació. Col·labora habitualment amb centres educatius i institucions en processos de canvi i formació del professorat.
19.45 – 20.00
🔹 Tancament de la jornada
El simposi vol esdevenir un espai de reflexió compartida sobre els reptes i les oportunitats que ofereix la intel·ligència artificial generativa en l’educació, situant al centre la responsabilitat pedagògica, l’ètica educativa i l’experiència del professorat.
