Aquest any celebrem una fita molt especial: el 60è aniversari de l’Escola d’Estiu!
Amb el títol “60 anys dempeus! Política i escola, més enllà de l’ensenyament”, tindrà lloc del 26 de juny al 10 de juliol a la Facultat de Geografia i Història de la UB.
Aquesta edició t’ofereix propostes formatives de 15, 20 i 30 hores certificades, distribuïdes en diversos horaris per adaptar-se a les teves necessitats. Hem dissenyat una oferta àmplia i diversa, pensada per a totes les etapes educatives i perquè puguis compaginar-la amb la teva activitat docent al final del curs 2024-2025. T’hi apuntes?
A la taula següent trobaràs tota l’oferta formativa disponible. Si cliques sobre el títol de cada formació, accediràs a més informació sobre els continguts i les persones formadores.
Catàleg en PDF de les formacions en castellà
Catàleg en PDF de les formacions de literatura
Catàleg en PDF de les formacions d’Educació Infantil
Catàleg en PDF de les formacions d’Educació Infantil i Primària
Catàleg en PDF de les formacions d’Educació Primària
Catàleg en PDF de les formacions d’Educació Secundària
| PROPOSTA FORMATIVA | Política i escola. Construint la identitat de la infància | ||
| ETAPA EDUCATIVA | Educació Infantil i Primària | ||
| QUAN I ON? | 27 i 28 de juny a la Facultat de Geografia i Història UB |
| PROPOSTA FORMATIVA | ETAPA EDUCATIVA | EQUIP FORMATIU |
|---|---|---|
| La inclusió al 0-3. La individualitat en la vida de grup (torn de matí) [PLACES EXHAURIDES] | Infantil (0-3) | Núria Ferrando |
| La inclusió al 0-3. La individualitat en la vida de grup (torn de tarda) [PLACES DISPONIBLES] | Infantil (0-3) | Núria Ferrando |
| La cura emocional de l’educadora | Infantil (0-3) | Ana Mériz i Rosa Paixà |
| Per una escola amable | Infantil (0-3) | Rosa Vidiella i Montserrat Fabrés |
| Del nou Decret fins les situacions d’aprenentatge [PLACES EXHAURIDES] | Infantil (0-3) | Gemma Jarque i Begoña Jiménez |
| La coeducació al 0-3 | Infantil (0-3) | Olga del Amo |
| Veure i viure la vida quotidiana [PLACES EXHAURIDES] | Infantil (0-3) | Eva Sargatal i Lidia Ferrer |
| Organizar l’acció educativa a l’Educació Infantil | Infantil (0-6) | Gino Ferri |
| Deconstruint per construir | Infantil (0-6) | Alidé Tremoleda |
| Documentar: més enllà del Canva | Infantil (0-6) | Maria Rovira i Meritxell Gutiérrez |
| De la bebeteca a la biblioteca | Infantil i Cicle Inicial d’Educació Primària (0-8) | Cristina Correro |
| Cançons i jocs dansats | Infantil i Cicle Inicial d’Educació Primària (3-8) | M. Antònia Pujol i Gemma Pla |
| Infància, art i artistes | Infantil (3-6) i Primària | Mara Davoli i Gino Ferri |
| La numeració i el càlcul com no els has vist mai | Infantil (3-6) i Primària | Eduard Torrent i Miquel Garcia |
| Més enllà del treball per projectes… | Infantil (3-6) i Primària | Marisol Anguita i Laia Vives |
| 10 estratègies per afavorir l’aprenentatge significatiu i profund | Infantil (3-6) i Primària | Francesc Martín |
| L’àlbum il·lustrat com a experiència artística | Infantil (3-6) i Primària | Marta Ardite |
| Més enllà de l’aula: La importància de l’aire lliure | Infantil (3-6) i Primària | Ita Sánchez i Jess Mestre |
| El camí més curt entre el llibre i l’infant passa per la seva pròpia expressió | Primària | Ramon Besora |
| Tracem camins lectors | Primària | Guillem Fargas i Marc Alabart |
| Literatura a les xarxes | Primària i Secundària | Mixa (Anna Pardos i Ripoll) |
| A ull nu. Amb ull viu… | Primària i Secundària | Marco Fragoso, Dimas Fàbregas i Toni Vila |
| Enfocament restauratiu i acompanyament emocional | Primària i Secundària | Eva Martínez i Marta Lucena |
| Llegir per arrelar-se: mediació literària en un context multilingüe | Primària i Secundària | Maria Gajas |
| El llibre de coneixements com a trampolí | Primària i Secundària | Ana G. Lartitegui |
| Caixa d’eines | Primària i Secundària | Maria Corbella i Víctor Dieste |
| Kultura feedback: com ho fem? | Primària i Secundària | Membres del Grup de Treball Avaluar per Aprendre |
| Cap a les renovables | Primària i Secundària | Joaquim Sempere, Carles Riba Romeva, Carme García Lorés, Genís Riba Sanmartí |
| El valor educatiu de la memòria recent | Transversal | Isabel Alonso, Alfons Aragoneses, Mireia Clemente, Carlota Falgueras, Juan Manuel García, Joan Maria Girona, Jordi Sancho i Javier Tébar |
| Va de contes | Transversal | Roser Ros |
| Del joc a l’aprenentatge | Transversal | Oriol Ripoll |
| Atreveix-te a fer les coses a la teva manera | Transversal | Iolanda Batallé |
