Esta Convención fue aprobada por las Naciones Unidas en 1989. El Estado español la adoptó el 26 de enero de 1990 y la ratificó el 6 de diciembre del mismo año. La versión que aquí se publica se ha redactado para los niños, simplificada y reducida por P. Benevene, F. Ippolito y F. Tonucci para la Fundación Basso (Italia), www.fondazionebasso.it. Se invita a las administraciones locales, les escuelas y las asociaciones a utilizar libremente esta versión, para favorecer la máxima difusión y comprensión de este documento fundamental entre niños y jóvenes.
Artículo 22
1. El niño refugiado tiene el derecho de recibir protección.
2. El niño refugiado tiene que recibir ayuda para poder reunirse con su familia.
Artículo 23
1. El niño con problemas mentales o físicos tiene el derecho de vivir como los otros niños y con ellos.
2. El niño con problemas mentales o físicos tiene derecho a recibir atenciones.
3. El niño con problemas físicos o mentales tiene el derecho de ir a escuela, de prepararse para el trabajo y de divertirse.
Artículo 24
El niño tiene el derecho de disfrutar del nivel más alto posible de salud física y mental, y de recibir las atenciones necesarias cuando tenga necesidad.
Artículo 25
Los niños que reciben tratamiento físico o mental tienen el derecho de que este tratamiento sea revisado periódicamente.
Artículo 26
Todos los niños tienen el derecho de disfrutar de una seguridad social.
Artículo 27
El niño tiene el derecho de crecer bien físicamente, mentalmente, espiritualmente y socialmente.
Artículo 28
El niño tiene derecho a la educación. La escuela tiene que ser obligatoria y gratuita para todos los niños.
Ilustración: Nina Bach
Janina Bach, también llamada Nina Bach, es una maestra que actualmente ejerce de ilustradora. Siempre ha estado rodeada de arte y ha tenido interés en conocer más y en educar en valores. No deja de avanzar y aprender en distintos ámbitos de la educación y el arte, sus dos pasiones.
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