Qué vemos, cómo lo contamos. Vivenciando y experimentando tiempos de disfrute y de calidad en el patio, para todos

Cuando algunos niños con autismo juegan solos en el patio nos puede parecer que su juego no es funcional, no es representativo, no es simbólico, no es compartido, no es divertido. Puede que no sea muchas cosas, bajo nuestra mirada normalizadora, bajo lo que creemos que es normal, pero es un niño y está jugando.