Claus Jensen: «L’espai ha d’adequar-se a les necessitats dels infants i joves»

En el marc de la Jornada d’Educació Infantil que organitza un any més l’Associació de Mestres Rosa Sensat, el pedagog danès reflexiona la forma en què els espais condicionen la relació dels infants. «La classe, un espai obert o tancat?» Amb aquesta dicotomia, el pedagog danès Claus Jensen ha definit l’espai com un dels elements

Ja tenim aquí el Garbell nº 15!

Ja tenim aquí la quinzena edició d’El Garbell, el butlletí periòdic de la Biblioteca de Rosa Sensat! El Garbell és una tria dels llibres que han arribat a la biblioteca, i que el Seminari de Bibliografia Infantil i Juvenil ha llegit i valorat, citats i ressenyats en el butlletí Quins llibres. Esperem que amb aquestes

Regala educació, regala llibres de Rosa Sensat!

ACTUALITAT Ara que s’acosten les festes, des de Rosa Sensat volem recomanar-te algunes de les nostres novetats editorials. Llibres oportuns, urgents, essencials per encarar l’educació en els nostres temps. En aquesta selecció hi trobareu experiències a l’aula, reflexions necessàries sobre l’educació en el context actual, recursos pràctics, literatura infantil i, el més important, desenes d’idees

Menja llibres o com afavorir el gust per la lectura dels més petits

OPINIÓ Des que els humans vam tenir necessitat de deixar constància de com fèiem les transaccions comercials vam començar a utilitzar codis xifrats que posteriorment calia desxifrar. Aquest va ser l’inici d’un procés apassionant, un procés que ens ha portat fins a l’actualitat, un procés que va des de les tauletes de pedra a les

Rosa Sensat ha rebut 120 educadores de Junji (Xile)

ACTUALITAT Divendres 30 de novembre es va realitzar la cloenda de les passanties realitzades a l’Associació de Mestres Rosa Sensat de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) de Xile. L’Educació Infantil (0-6 anys) a Xile és pública i gratuïta. Han fet una gran aposta formativa pels professionals de tot el país, amb un conveni

Coneix La Granera, tria de llibres per joves!

ACTUALITAT El curs passat vam iniciar unes trobades amb el professorat de secundària que volia conèixer una mica més a fons els llibres recomanats a El Garbell de la Biblioteca de Rosa Sensat. L’experiència va ser molt enriquidora i volem continuar amb el format de “passar l’escombra” per les recomanacions del curs amb una recopilació

Massa sociologia, massa neurociència. Necessitem pedagogia!

OPINIÓ David Altimir demana als mestres que estiguin alerta perquè han de saber mantenir-se ferms en no donar per certa cap afirmació, cap argumentació, si veuen que al darrera no hi ha una idea de societat democràtica, una idea d’escola emancipadora dels individus. Estem vivint un temps ple d’incerteses, aquesta vegada molt vinculades a la

Nueva ilustración radical en educación

OPINIÓ El mestre italià Gino Ferri continua i aprofondeix en aquest article la reflexió iniciada l’any passat en aquest mateix diari de l’escola d’estiu amb el seu article «Com s’està transformant l’escola. Reflexions sobre alguns problemes de l’anomenada “innovació educativa”». Hace un año escribí un artículo («Com s’està transformant l’escola. Reflexions sobre alguns problemes de

El repte d’educar en el pensament crític, protagonista dels Marta Mata 2018

ACTUALITAT Jordi Domènech ha rebut el 38è Premi Marta Mata de Pedagogia pel manuscrit Indagación, ABP y controversias. Apuntes para la competencia científica. El Projecte de Formació i Circ Social de l’Ateneu Popular 9 Barris ha estat reconegut amb el 16è Guardó Marta Mata en modalitat col·lectiva. La il·lustradora Carme Solé Vendrell ha rebut el