Nueva ilustración radical en educación

OPINIÓ Gino Ferri El mestre italià Gino Ferri continua i aprofondeix en aquest article la reflexió iniciada l’any passat en aquest mateix diari de l’escola d’estiu amb el seu article «Com s’està transformant l’escola. Reflexions sobre alguns problemes de l’anomenada “innovació educativa”». Hace un año escribí un artículo («Com s’està transformant l’escola. Reflexions sobre alguns

«L’adolescent és un subjecte interrogador que fa preguntes que els adults hem d’intentar respondre»

Jaume Funes (Calataiud, 1947) ha dedicat bona part de la seva vida professional, més de quaranta anys, a entendre i acompanyar mons adolescents, i el seu darrer llibre és, afirma, el seu darrer llibre sobre els adolescents i el seu «testament», perquè en una societat tan accelerada i canviant té por que no pugui continuar interpretant-los com cal. De totes maneres, no hi ha dubte que Funes continua sent un dels principals referents en aquest camp, com ho demostra l’expectació mediàtica i l’èxit de vendes obtingut en els primers dos mesos des de l’aparició del llibre.

Any 1 després del Decret d’escola inclusiva… què ha canviat?

S’han injectat més recursos al sistema i 2.500 professional i tècnics han rebut formació, però encara moltes famílies d’alumnes amb discapacitat tenen queixes perquè se segueixen trobant les mateixes inèrcies i resistències que en el passat. L’octubre passat es va aprovar el Decret 150/2017, d’atenció a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. Un

68 cursos formatius a l’Escola d’Estiu

Aquest dimarts 3 de juliol, després de la Jornada sobre el Tema General d’enguany, s’ha donat el tret de sortida a les activitats formatives. Al matí hi ha hagut programades vint-i-nou formacions i a la tarda dinou. Aquestes activitats s’allargaran fins al dia 6 per donar pas a vint nous tallers que es duran a

Jaume Funes: «Fes el favor de deixar-me en pau, però no m’abandonis»

            Directory for female scat lovers. Free scat porn videos at ScatNude scat sex tube. Share your favorite scat video clips for free and get tons more in return! Scat Porn Tube Be careful, as it’s going to be fun and messy here. At Scat Porn Nude we love going

«No hem de confondre l’equip de l’escola amb un grup d’amics i amigues»

Durant la Jornada d’Educació Infantil de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat, que va tenir lloc el passat dissabte 30 de juny, els professionals de l’educació, Carles Gràcia, Èlia Martínez-Cava i Sílvia Morón –i moderat per l’educador l’italià Gino Ferri–, han debatut sobre els encerts i els malentesos que existeixen en el paper que ha de

«El mètode científic hauria d’estar present a tot arreu»

Ignasi Llorente (Barcelona, 1973) és escriptor, comunicador i divulgador científic i col·labora amb diverses entitats, universitats i organitzacions amb conferències i publicacions al voltant del paper que el mètode científic hauria de jugar a la nostra societat més enllà del camp estrictament científic. Aquest any ha publicat els llibres ‘La història de la ciència com mai te l’han explicat’ (Angle Editorial) i ‘Mai no oblidaré el teu nom’ (Cossetània Edicions).

Com educar per comprendre el món de manera crítica?

L’eix central per aquesta edició de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat gira entorn al context social i polític en què s’ha vist afectat el món educatiu. Julio Rogero, Amparo Tusón i Ignasi Llorente han estat les persones convidades. Aquest curs 2017-2018, l’escola i l’educació han estat situades al centre d’algunes crítiques, sovint mediatitzades i polititzades

Així ha estat el primer dia de la 53a Escola d’Estiu

Com cada any, el primer dia de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat està dedicat al Tema General, que enguany ha tractat com educar per comprendre el món d’una manera crítica, amb els professors Julio Rogero i Amparo Tusón i l’escriptor i científic Ignasi Llorente.         imp source

Què pensen els estudiants de secundària del sistema educatiu?

A la 53è edició de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat hem volgut conèixer què pensen els estudiants de secundària del sistema educatiu actual, i els hi hem demanat propostes de millora. Així, una quinzena d’estudiants de primer de batxillerat dels instituts Infanta Isabel i Joan d’Àustria han debatut amb el professor Joan M Girona. Mira

«Som notes i treballem per les notes, no per nosaltres»

Alumnes de batxillerat de l’IES Infanta Isabel i l’IES Joan d’Àustria debaten sobre el sistema educatiu actual i proposen solucions. La 53a edició de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat ha volgut conèixer l’opinió dels estudiants de secundària sobre el sistema educatiu actual. Així, una quinzena d’estudiants de primer de batxillerat de l’IES Infanta Isabel i

«La formació del professorat ha de canviar, com ha de canviar el model d’escola»

Josep Bargalló (Torredembarra, 1958) és des del 29 de maig el nou conseller d’Ensenyament, una responsabilitat que ja va ocupar el 2003 en l’època del govern Maragall, encara que en aquella ocasió el seu pas pel Departament va ser molt breu, ja que va haver d’assumir el càrrec de conseller en cap per substituir el seu company de partit Josep-Lluís Carod-Rovira.

La formació no es dona ni es rep: s’autoconstrueix

OPINIÓ Ja fa més de cent anys que els mestres que practicaven l’anomenada “educació activa” partien del principi que “únicament l’experiència pot crear aprenentatge” que “no pot existir educació sense experiència, sense activitat de l’educand”. Segurament tothom està d’acord que, tal com deia Pilar Benejam, com que «la personalitat d’un mestre és molt àmplia i

L’Associació de Mestres Rosa Sensat convoca el XXXVIII Premi Marta Mata de Pedagogia

ACTUALITAT L’Associació de Mestres Rosa Sensat convoca una nova edició dels Premis Marta Mata de Pedagogia per promoure, reconèixer i donar a conèixer el treball renovador de mestres, professors i altres educadors que, en equip o individualment i a partir de l’anàlisi i la reflexió sobre la pràctica, contribueixin a la millora de l’educació i

Vinga, anem al cine!

Portem una temporada que s’han estrenat unes quantes pel·lícules molt interessants i que parlen d’educació. Deixo constància d’unes quantes, tot i saber que bona part de les recomanacions ja no les fan, però sempre queda el consol dels DVD o dels cines de repertori, que per sort encara en queda algun. El taller de escritura,

La revista PERSPECTIVA ESCOLAR arriba al seu número 400

ACTUALITAT Amb motiu de la publicació del número 400 de la revista PERSPECTIVA ESCOLAR, hem aprofitat l’avinentesa per fer un repàs dels primers cinquanta anys de vida de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, des dels seus inicis l’any 1965 fins a l’actualitat. El número, a més dels extensos articles de la història de l’Associació dels mestres

“25 imperdibles”, nova exposició-joc de llibres il·lustrats i àlbums

ACTUALITAT Per fomentar la lectura de llibres il·lustrats i àlbums entre els infants, la Biblioteca Rosa Sensat us proposa una nova dinàmica: 25 imperdibles. Una activitat destinada a infants d’Educació Infantil i Primària que els permetrà conèixer 25 narracions il·lustrades que cap infant pot perdre’s durant la seva etapa escolar. El joc que proposa l’exposició consisteix

Ja pots consultar el darrer butlletí de llibres per a infants i joves El Garbell

ACTUALITAT Arriba l’estiu i una nova edició del Butlletí de llibres per a infants i joves El Garbell de la Biblioteca de Rosa Sensat, amb una tria dels millors llibres feta pel nostre Seminari de Bibliografia Infantil i Juvenil. Esperem que amb les propostes d’El Garbell 14 gaudiu de la lectura tant com ho hem

Llibre “Educar després dels atemptats”, de Philippe Meirieu

ACTUALITAT Educar després dels atemptats és un llibre oportú i necessari. Escrit després dels atemptats gihadistes de 2015 i 2016 a França, la seva mirada, les seves reflexions i les seves propostes resulten d’una actualitat i d’una significació innegables després que nosaltres hàgim viscut els atemptats del passat agost a Barcelona i a Cambrils i

A les ciutats invisibles, títol del monogràfic de PE 399

ACTUALITAT Tal i com ha escrit l’historiador i periodista Marc Andreu —–a qui entrevistem en aquest monogràfic—- les ciutats invisibles existeixen: són molts barris i ciutats de Catalunya on viuen milers de persones, desconeguts i invisibles per a una majoria de catalans i per als grans mitjans de comunicació, però amb una vitalitat extraordinària i

L’Escola d’Estiu, un temps per compartir, reflexionar, conèixer, créixer, conviure, aportar, rebre, implicar-se…

OPINIÓ Un any més arriba l’Escola d’estiu de Rosa Sensat. Un temps per compartir, reflexionar, conèixer, créixer, conviure, aportar, rebre, implicar-se… temps per pensar i per aprendre. Aquesta escola de mestres ve de lluny, cinquanta-tres anys de vida, i des dels inicis ha estat definida, no només pel calendari o per les activitats, sinó sobretot

La Revista Infància visita l’EBM Pa amb Xocolata i l’Escola El Roure Gros

ACTUALITAT La revista Infància, educar de 0 a 6 anys, organitza pel dissabte 2 de juny una visita a l’Escola Bressol Municipal Pa amb Xocolata de Tona i a l’Escola El Roure Gros de Santa Eulàlia de Riuprimer, de 9.30h a 14.00h. Des de fa més de 20 anys, una de les activitats de la

Presentació del temes d’infància 73. La literatura a l’educació infantil

Aquest llibre està pensat per a les persones que es dediquen a l’educació infantil i necessiten recursos per a la formació de petits lectors literaris. El volum té l’origen en les sessions del Grup de Treball Art i Literatura de l’Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). S’articula en cinc capítols, centrats en els grans components

Jornada d’Educació Infantil. L’escola compromesa amb les capacitats dels infants

ACTUALITAT L’escola  compromesa  amb les capacitats  dels infants. Encerts i malentesos en el disseny dels espais i en el paper dels adults Dissabte 30 de juny de 2018 (de 9 a 17.30 hores), Barcelona A les llars d’infants i els parvularis de casa nostra hi ha un gran ferment que molt sovint està portant els equips

La Universitat de Vic nomenarà Doctora Honoris Causa Maria Teresa Codina

ACTUALITAT La Universitat de Vic nomenarà Doctora Honoris Causa M. Teresa Codina, referent del moviment de renovació pedagògica de Catalunya, fundadora de l’Associació de Mestres Rosa Sensat i de les escoles Thalita, Avillar Chavorrós i Xavó-Xaví del barri de Can Tunis de Barcelona. L’acte d’investidura tindrà lloc el 5 de juny, a les 18h a

Jornada d’Educació Infantil. L’acció de l’infant. Com ho fa per conèixer?

ACTUALITAT 19 de maig de 2018, de 9 a 14 hores Sala El Torín. Carrer del Roser, 19. Olot Volem reflexionar sobre el paper de l’adult amb relació als processos de descoberta de l’infant a l’escola bressol. Com acollim l’acció i el joc de l’infant, divers en llenguatges i maneres de comprendre tot allò que

Els acords eduquen, jornada d’intercanvi d’experiències

ACTUALITAT La Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna (Universitat Ramon Llull), amb el suport del Departament d’Ensenyament, la Fundació Jaume Bofill i l’Associació de Mestres Rosa Sensat, convoca una jornada entorn del valor educatiu dels acords. Els acords a què han arribat els humans representen, probablement, la màxima expressió de la cultura i fan

Pensar i actuar per una educació en clau feminista

ACTUALITAT OPINIÓ A l’atzar agraeixo tres dons: haver nascut dona, de classe baixa i nació oprimida. I el tèrbol atzur de ser tres voltes rebel. Maria Mercè Marçal Aquests versos de la poeta d’Ivars d’Urgell  encapçalen el manifest “Pensar i actuar per una educació en clau feminista” que s’ha fet des de les diferents revistes d’INFÀNCIA

Així va ser la 52a Escola d’Estiu de Rosa Sensat

              I també pots veure aquí tots els vídeos de la 52a Escola d’Estiu, incloses les conferències del Tema General, les dues converses i els resums de tots els dies. Aquest any també podràs seguir la 53a Escola d’Estiu a través dels vídeos que t’oferirem diàriament i que trobaràs

Què pensen els estudiants de secundària del sistema educatiu?

A la 53è edició de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat hem volgut conèixer què pensen els estudiants de secundària del sistema educatiu actual, i els hi hem demanat propostes de millora. Així, una quinzena d’estudiants de primer de batxillerat dels instituts Infanta Isabel i Joan d’Àustria han debatut amb el professor Joan M Girona. Mira

“Documentar, una mirada nueva”, nou llibre de la col·lecció “Temas de Infancia”

S’ha publicat un nou llibre de la col·lecció “Temas de Infancia”, el 29, amb el títol Documentar, una mirada nueva.  El llibre, coeditat per l’Editorial Octaedro i Rosa Sensat, recull trenta històries i experiències de documentació de la vida dels nens i nenes a l’escola per tal de fer-ne una lectura interpretativa i comprendre com

Relacionats

Subscriu-te al nostre butlletí!
Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues
Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!