Hem participat en el programa Connecticat de La Xarxa per parlar sobre l’arrencada d’un nou curs amb noves línies educatives i reptes. Francina Martí considera que aquest curs escolar és “especialment important” i valora la tasca del col·lectiu de mestres que “ha ‘parat taula’ amb il·lusió perquè nens i nenes puguin continuar desenvolupant les ganes d’aprendre i d’estar
+ INFORMACIÓ La formació ha sortit de la voluntat de poder acollir i donar un lloc a tots els matisos de totes les identitats d’una aula o d’una escola: identitats individuals i col·lectives. Està pensada per mestres que estiguin disposats a revisar la seva identitat i a ser-ne conscients d’aquesta per, amb una mirada
Formadores: Eulàlia Canet, Josep López, Susanna Tuset i Andrés García (Coneix l’equip formatiu) Dies i hora: de dilluns 5 a divendres 9 de juliol de 15h a 18h Conèixer el sistema solar viatjant de planeta en planeta? Crear un museu en què interactuem amb les nostres obres d’art? Donar vida a les nostres narracions? Em puc convertir
El tema general de cada edició d’Escola d’Estiu es tria atenent a les necessitats i particularitats del moment. Enguany, és “Reconèixer l’essència de l’escola. Fer de mestres des dels perquès” i s’articula en quatre grans subtemes que remarquen enèrgicament: la importància i la urgència de posar la vida al centre, el valor que té comptar
PLACES ESGOTADES! FRANCESC MARTÍN Xarxa social professional Perfil: Mestre inquiet i actualment director de l’Escola Sant Jordi de Vilanova i la Geltrú. Apassionat dels processos d’aprenentatge individuals i col·lectius es dedica al disseny d’experiències d’aprenentatge per a infants i mestres. Col·labora com a formador amb Rosa Sensat i el CESIRE i és facilitador del Laboratori
OLGA ARMENGOL Perfil: Mestra de primària i coordinadora TAC de l’escola a on treballa. Apassionada de la pedagogia i interessada en la reflexió sobre els processos d’aprenentatge. Creu en el poder humanitzador de la tecnologia i en promou l’ús crític i responsable entre els infants i joves. LOIDA PERICH Perfil: Professora d’anglès a secundària i coordinadora
DAVID ALTIMIR Xarxa social professional Perfil: Mestre d’educació infantil a l’escola pública, en aquests moments a Taradell, a l’escola les Pinediques. EVA SARGATAL Xarxa social professional Perfil: Mestra d’educació infantil i postgrau d’aprofundiment en primera infància a la UB. Més de 18 anys d’experiència com a educadora d’escola bressol. Formadora i assessora pedagògica. Professora de CFGS d’Educació
Formació anul·lada EULÀLIA CANET NEBOT Xarxa social professional Perfil: Mestra d’Educació Primària a l’escola Domeny (Girona). Membre del grup de treball de Rosa Sensat Robòtica i programació Educativa. Formadora del programa Magnet: aliances per a l’èxit educatiu de la Fundació Bofill. JOSEP LÓPEZ ARENAS Xarxa social professional Perfil: Docent de secundària en l’àmbit cientificotecnològic. Membre del
LAURA CARMONA DALMASES Perfil: Politòloga de formació s’ha dedicat sempre al món educatiu. Actualment mestra d’anglès al IE La Mina. La seva experiència ha sigut sempre en centres de màxima complexitat. Pensa que la formació i l’acompanyament docents són clau per millorar la qualitat de les escoles i instituts i contribuir en una educació més holística
ANDREU GABRIEL I TOMÀS Perfil: Professor de batxillerat de Cultura Audiovisual a l’Escola Virolai, periodista cultural i documentalista gràfic. Llicenciat en Periodisme i Teoria de la Literatura i Literatura Comparada, va obtenir el Diploma d’Estudis Avançats en Comunicació Social. Ha treballat com a crític cinematogràfic i ha participat en una gran quantitat de projectes audiovisuals, editorials
Benvinguda al programa de la 56a Escola d’Estiu de Rosa Sensat: Reconèixer l’essència de l’escola, fer de mestres des dels perquès. Un espai de reflexió i inspiració al voltant de l’ofici del mestre! Diferents temps per diferents propòsits, del 28 de juny al 09 de juliol: debats, conferències i 13 cursos (formacions) de 15 hores cadascun, en torns de matí o
CÉCILE BARBETO Xarxa social professional Perfil: Formadora a l’Escola de Cultura de Pau de la UAB. Des de l’octubre de 2017 impulsant el projecte Discrepància Benvinguda per promoure el diàleg de temes controvertits a l’aula en context de polarització, com a forma de promoure el pensament crític, l’empatia, l’estima a la diversitat i l’educació per la
RAÚL ALMENDRO DÍAZ Perfil: Biòleg de formació, es dedica al món educatiu amb perspectiva de justícia social i ambiental. Actualment forma part de l’equip d’Edualter i del grup Gresc@ (Grup de Recerca en Educació per la Sostenibilitat, Escola i Comunitat) de la Universitat Autònoma de Barcelona, on va cursar el Màster en Economia Ecològica. Ha
LÍDIA ESTEBAN RUIZ Perfil: Actualment jubilada en actiu, ja que continua interessada a participar en alguns projectes educatius, com per exemple acompanyar diferents processos de formació. Anteriorment he estat mestra i membre de l’equip directiu de l’escola El Martinet de Ripollet i de l’escola Patufet-Sant Jordi de l’Hospitalet. Durant aquests darrers anys també professora associada del Departament
Grup de treball AVALUAR PER APRENDRE de l’Associació de Mestres Rosa Sensat. Avaluar és aprendre El grup reflexiona entorn de les eines i les estratègies que afavoreixen que l’alumnat entengui què s’espera que aprengui; rebi feedback sobre la qualitat esperada del seu treball; aprengui dels errors i s’involucri en les tasques escolars. En definitiva, que aprengui més
TONI VILA Perfil: Mestre de primària, especialitzat en Educació visual i plàstica. Participa com a assessor artístic en el programa AraArt del Departament d’Educació. És cocreador del grup 3ART, a on gaudeix compartint idees que generin reflexió i transformació a partir dels llenguatges artístics. Humanista per definició, la seva formació i trajectòria li permeten tenir una
MARC ALABART BARBA Xarxa social professional Perfil: Graduat en Mestre d’Educació Infantil i Primària i Màster en Biblioteques escolars i promoció de la lectura. Els darrers anys ha treballat com a educador de suport en una biblioteca escolar. Actualment exerceix com a professor associat de Didàctica de la Literatura Infantil i Juvenil al grau de
L’Escola d’Estiu 2021 ha estat dissenyada i creada pensant en uns espais, temps i maneres diverses per repensar l’ofici de mestre i la funció de l’escola en la societat del moment present. T’animem a acompanyar-nos des del 28 de juny al 9 de juliol! Tanmateix, et donarem la benvinguda en qualsevol moment del camí, en funció
Fer de mestres avui és el programa formatiu que oferim per a preparar les oposicions per accedir als diferents cossos de mestres i docents. La proposta conjuga els elements vinculats a una pràctica educativa de qualitat amb el coneixement i domini d’elements teòrics específics per afrontar un procés d’oposició. L’objectiu general és la personalització del
