Repensem l’escola: ambients portadors d’experiències d’ensenyament-aprenentatge de qualitat

En l’actualitat, immersos en una època de crisi de lideratges pedagògics i de societats sense referents, l’escola ha de ser la primera institució que impulsi la cerca d’espais on s’incentivi la reflexió dels professionals de l’educació per tal d’establir ambients de qualitats dins de les institucions educatives. De manera que la construcció d’ambients ha de

TAULA RODONA. El català a l’escola en una realitat plurilingüe

Taula rodona conduïda per la periodista Elisabet Pedrosa i integrada per un grup de participants experts: Enric Larreula, escriptor i il·lustrador, fou professor universitari de Filologia Catalana; Carme Junyent, directora del GELA (Grup d’Estudi de Llengües Amenaçades) i professora universitària de Lingüística; Carla Benet, traductora, intèrpret i professora de diverses llengües estrangeres. Els ponents van

Punt i a part en el Primer Congrés d’Educació Pública

Valoracions del Grup Promotor Com a grup promotor del Primer Congrés d’Educació Pública volem exposar les consideracions i conclusions sorgides del Congrés. Un recull que vol ser un punt i seguit, amb la intenció de continuar amb un treball que va començar amb molta il·lusió i ganes de continuïtat amb l’objectiu principal de permetre donar

La formació dels futurs mestres, a debat

ACTUALITAT L’Associació de Mestres Rosa Sensat ha organitzat una trobada aquest dimecres 7 de novembre per parlar amb els representants destacats de cada branca de la comunitat educativa sobre les conclusions de l’informe MIF. El debat s’ha centrat en tres aspectes especialment controvertits en l’informe: el pràcticum amb residència, el diàleg entre escola i universitat,

«Som notes i treballem per les notes, no per nosaltres»

Alumnes de batxillerat de l’IES Infanta Isabel i l’IES Joan d’Àustria debaten sobre el sistema educatiu actual i proposen solucions. La 53a edició de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat ha volgut conèixer l’opinió dels estudiants de secundària sobre el sistema educatiu actual. Així, una quinzena d’estudiants de primer de batxillerat de l’IES Infanta Isabel i

Sortir del jo per aterrar en el nosaltres

Una sèrie de debats sobre el bé comú ha protagonitzat l’inici de l’Escola d’Estiu. Des de l’activista David Fernández fins a l’antropòloga Yayo Herrero passant per la sociòloga Aina Tarabini han reflexionat sobre aquest concepte en transformació. Debat amb David Fernàndez «Aspirem a una vida digna sabent que l’única possibilitat d’obtenir-la és col·laborant entre tots.»

“La societat canvia. I l’escola?”, Tema General de la 49a Escola d’Estiu

ACTUALITAT El Tema General de la 49a Escola d’Estiu, que enguany és gratuït i obert a tothom, proposa abordar una temàtica complexa. La nostra societat està en un canvi constant d’estructures familiars, amb conciutadans de múltiples procedències, cultures, llengües i creences diverses, amb persones acomodades que esdevenen pobres, nuclis familiars pobres que encara ho són

Relacionats

Subscriu-te al nostre butlletí!
Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Vols subscriure't a totes les nostres revistes digitals o rebre-les en paper a casa?
Fes-ho ara!