L’Associació de Mestres Rosa Sensat, amb la col·laboració de la Fundació Artur Martorell, el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona i l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, convoca el Premi Marta Mata de Pedagogia per promoure, reconèixer i donar a conèixer el treball renovador de mestres, professors i altres educadors que,
L’Escola d’Estiu 2021 ha estat dissenyada i creada pensant en uns espais, temps i maneres diverses per repensar l’ofici de mestre i la funció de l’escola en la societat del moment present. T’animem a acompanyar-nos des del 28 de juny al 9 de juliol! Tanmateix, et donarem la benvinguda en qualsevol moment del camí, en funció
De la mà del grup de treball: Un enfocament global de l’aprenentatge hem organitzar una jornada per compartir i reflexionar al voltant d’aspectes essencials de l’escola. Volem fer reegir tot un seguit d’experiències i reflexions que contribueixen a fer evident que hi ha aspectes del fer escola als que no podem, ni volem renunciar-hi, essencials. Amb els
Amb relació a la jornada «Despatriarcalitzem l’educació», organitzada pel Grup de Treball Educació feminista. Gènere i currículum de l’Associació Rosa Sensat, celebrada el dissabte 21 de novembre, us volem relatar com es va desenvolupar i els continguts treballats en cada activitat. Vam inaugurar la jornada destacant que el patriarcat es manifesta en totes les esferes
Us convidem al primer acte de la nova etapa de la revista Perspectiva: un cicle de conferències que inaugurem el pròxim 10 de desembre i en què tractarem el tema central del darrer número 412 “L’escola combat el virus“. Les conferències estan dividides en quatre blocs centrals i compten amb una part inicial d’intervencions breus per part de diversos membres d’equips
Fotografia: David Ruano Nascuda el 1969 a Barcelona, Eva Piquer és escriptora i periodista i des de fa gairebé set anys edita i dirigeix la revista cultural Catorze.cat, un projecte totalment personal que va crear el 2014, d’aquí ve el seu nom, amb 44 anys, després de renunciar per motius personals al seu escó com a diputada
Vídeo i veu: Claudia Falces Jornada Feminista: Despatriarcalitzem l’educació (en línia)
Ángel i Ferrer, Carme; Pujol i Vilallonga, Rosa M.; Villanueva i Margalef, Maria. L’Escola de Mestres Sant Cugat (1972-1992): una mirada coral. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2020 (50 anys d’experiències AUB; 5) Arumí, Joan; Juncà, Albert; Pla, Gil. Des de la graderia: el llibre per als que tenen nens i nenes que fan esport.
L’activitat de Rosa Sensat ha permès conèixer des del començament mestres i equips de mestres que fan un treball innovador, coherent i que pot contribuir a ser una font d’inspiració i de reflexió per a altres mestres. Amb aquesta voluntat, la de donar a conèixer aquestes realitats positives i reconèixer el treball massa sovint anònim
Dibuix d’en Cesc Avui 5 d’octubre és el Dia Mundial dels Docents, i el celebrem en un context especialment incert, que planteja uns reptes a què fins ara no havíem fet front, i que alhora posa en relleu més que cap altre any, la importància de l’escola en un sentit ampli que traspassa les
Presentació del llibre “Amb contes he Remat“, d’Elisabet Abeyà Lloc: Llibreries Embat i Ramon Llull, Palma. Hora: 20h En aquest llibre Elisabet Abeyà ens narra alguns aspectes de la seva vida professional, des dels inicis de l’escola en català a Mallorca als anys setanta del segle passat fins a l’època recent, amb les diferents amenaces
Descarrega la bibligrafia
Presentem amb molta il·lusió la nova revista ‘Perspectiva’ que a partir d’ara editarem amb continguts renovats i diversos sobre experiències educatives que exploren i mostren realitats de dins i fora les aules. Aquest canvi neix de la voluntat de donar continuïtat a la revista amb més trajectòria de l’Associació alhora que oferim nous espais i
Que difícil aquests dies trobar l’equilibri entre la normalitat volguda i la incertesa que ens aclapara! Que difícil, trobar el nostre lloc en un lloc tan conegut com a casa, i tan desconegut quan aquest lloc es transforma en laberint! I fugim de dols i de pèrdues, des de la finestra real o des de
El confinament ens ha obligat a reinventar-nos i buscar noves maneres de formar-nos i relacionar-nos. Per això, i amb la voluntat de fer-vos costat i obrir petits espais de diàleg, reflexió i acompanyament vam crear Les converses de Rosa Sensat. Xerrades individuals o en parella a través d’Instagram, amb les quals vam voler abordar diverses
Amb motiu de la Jornada “Els Instituts Escola, repte i oportunitat” que tindrà lloc a Rosa Sensat el pròxim 29 de febrer, recuperem el número 63 de la Revista Perspectiva Escolar (Març 1982) que compta amb articles de Marta Mata i Angeleta Ferrer i Sensat, entre d’altres, per recuperar i analitzar des d’una perspectiva històrica,
Consulta tot el catàleg de llibres sobre educació!
Ens trobem davant una indignitat; davant d’un canvi dels valors que, al menys de paraula, defensaven els estats europeus. S’ha arribat a dir que cal una autorització per recollir nàufrags. Salvar vides mai pot ser delicte. És una obligació.
Ramon Folch i Guillén Article publicat al núm. 143 de la revista Perspectiva Escolar. Barcelona, 13 de gener de 1990 Arquímedes, si tenia un fulcre, es veia amb cor d’aixecar el món. L’enginy esdevingut palanca premonitzava, en la seva prospectiva intuició, l’enorme capacitat que la humanitat acabaria demostrant a l’hora de transformar la realitat,
L’escola d’estiu d’enguany tanca portes després de nou dies. Nou dies d’intenses formacions que, a partir del cos, el moviment, l’art, la tecnologia, les ciències o la lectoescriptura entre d’altres, han orbitat al voltant d’un tema en comú: la força dels equips.
Més de 500 mestres participen enguany a la 54a Escola d’Estiu de Rosa Sensat.
Les noves tecnologies són una realitat que repercuteix en molts àmbits, i l’educació n’és un. Els dispositius mòbils seguiran aquí, així que s’escau repensar quin paper els hi donem quan l’alumne entra a l’aula. En la darrera sessió de la formació ‘Educar en l’era digital’ s’ha fet èmfasi en les possibilitats i avantatges que ofereixen
Condemnats a aprendre (Pràcticament una teoria) és un llibre molt original tant d’estructura com de contingut. Cadascú porta a l’esquena la seva hemeroteca personal, el seu àlbum vital, amb fotografies de tots colors. L’autor ha fullejat el seu i n’ha escollit algunes espurnes, aquelles que considera que li han estat més útils en la seva
En Jordi Domènech no volia ser mestre. No va entrar a la professió per casualitat però sí per causalitat, per les comoditats i estabilitat que a priori li oferia la feina de docent, sota la idea que amb saber-ne i explicar-ho mitjanament bé, ja n’hi havia prou. Anys més tard publica “Aprenentatge basat en projectes,
L’Associació de Mestres Rosa Sensat convoca el XL Premi Marta Mata de Pedagogia amb les bases següents: L’Associació de Mestres Rosa Sensat, amb la col·laboració de la Fundació Artur Martorell, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona i l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, convoca el Premi Marta Mata de Pedagogia.
Per al proper dissabte 1 de juny la revista In-fàn-cia ha preparat la visita a l’Escola Bressol de Cabrils i a l’Escola Joan Coromines de Mataró. Com ja és habitual, la revista visita dues escoles, de 0-3 i de 3-6, en una comarca de Catalunya. Després del Gironès i d’Osona, enguany ens acostem al Maresme, comarca costanera al
El Museu Marítim de Barcelona i el Memorial Democràtic de Catalunya, amb la col·laboració de l’Associació de mestres de Rosa Sensat us convida a l’acte de clausura d’aquesta exposició, que tindrà lloc el dissabte 25 de maig a les 11 h a l’Auditori del Museu Marítim de Barcelona. Dissabte 25 de maig (11 a 13
