Des de l’escola, sempre pensem en el valor del material no estructurat i en les múltiples possibilitats que ofereix. Moltes vegades no es tracta de proporcionar una infinitat de materials als infants per promoure el joc, sinó de triar quins connecten més amb els seus interessos i els desperten la curiositat.

Qui no ha vist un infant oblidar-se del contingut i jugar amb la capsa. Quantes vegades...