La nostra portada
Quan parlem d’oralitat no convé pensar únicament en el diàleg entre adult i infant. L’escola ha de ser també un entorn que estimuli la creació d’oportunitats d’intercanvis entre infants.
Un llibre llegit en companyia, també en un grup que pot ser tan petit com una parella, és un dels contextos més estimulants d’aquesta oralitat que fa néixer diàlegs i connecta les vides d’a...