Part del coneixement de la infància s’aconse­gueix observant, amb respecte i amb mirada de confiança, sabent que la recerca de la seva autonomia necessita la distància justa de l’adult. Parlem de reconèixer l’infant com una persona capaç i, per tant, de vetllar per les seves descobertes, provocant situacions que li ofereixen oportunitats noves per avançar i oferint seguretat sense excés de protecc...