Tornar Revista
Autor Mònica Pau, Amàlia Ramoneda, Mariona Trabal
Un cop l’infant arriba a l’escola, s’ha de seguir trobant en un espai de confiança, seguretat i aprenentatge. L’escola ha de vetllar i oferir les eines adequades perquè l’infant segueixi ampliant i millorant els seus coneixements lingüístics.

Els infants, ja en els seus primers mesos de vida, comencen a desenvolupar el llenguatge per mitjà del contacte amb els adults que els envolten. Imiten i ...

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