Segons el currículum d’educació infantil, l’escola ha d’oferir experiències riques i diverses, integrades en la quotidianitat, i les situacions d’aprenentatge han de ser vivencials, globalitzades, riques en oportunitats i viscudes.

Per a Georges Jean la poesia és escola de llengua i aquesta immersió del nen en un bany de llenguatge, en què la funció no està reduïda a la comunicació, contribueix...