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Autor Glòria Jové Monclús
© Escola Lluís Castells

Text de Glòria Jové Monclús
Universitat de Lleida

Una de les funcions de l’escola des dels orígens ha estat combatre l’analfabetisme humà. Per esdevenir mestres contemporànies, necessitem realfabetitzacions contínues en diferents llenguatges i alfabets distints que inclouen i construeixen ciutadania.

Bell hooks ens proposa que les aules i les trobades educatives e...

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