El paper dels centres i el de les administracions. Qui determina les normes? Qui pren les decisions? A qui s’ha de retre comptes?
Com enfortir el projecte de centre, per sobre de canvis i circumstàncies conjunturals, però amb flexibilitat i capacitat d’adaptació al canvi?
Construir en equip una escola per fer l’escola de tothom. De qui és l’escola?
Persones i equips, comunitats i xarxes. L’escola s’ha d’obrir a l’entorn o l’entorn ha d’entrar a l’escola?