A PEU D’AULA. MIRAR EL MÓN A TRAVÉS DE L’ART

Com canvia la mirada educativa quan entenem que l’art no és una manualitat, sinó que pot ser el para-sol sota el qual sostenir els aprenentatges, alhora que el motor per impulsar el pensament crític i l’ús de la llengua catalana dels infants i de tota la comunitat educativa. Parlem, concretament, d’aplicar els processos de pensament de l’art contemporani a la pràctica escolar, com a metodologia qu...