Educar de 0 a 6 anys. Creativitat, connexions i contextos

La creativitat a l’educació infantil no pot ser ni banalitzada ni tampoc sacralitzada. Reflexionem sobre què es posa en joc durant els processos creatius i esbossem com, des de l’escola, hauríem d’aprofundir-hi per fugir de convencionalismes i de superficialitats, per tal que la creativitat no sigui una paraula buida de contingut.

Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!