Educar de 0 a 6 anys. La natura en els espais de la petita infància com a oportunitat

No hi ha cap espai neutre, però, si n’hi ha algun que no ho és especialment, és l’espai que habita la infància. Això és en part perquè som molt més vulnerables a l’ambient, però també perquè la nostra experiència en l’espai durant la petita infància és contínua. Per aquest motiu, és molt important crear espais en què el benestar i les oportunitats d’apre­nentatge siguin prioritaris. Aquí és on la incorporació de la natura en l’urbanisme i l’arquitectura esdevé una oportunitat. Explorem aquesta oportunitat i també quins són els reptes i les limitacions que ens trobem a l’hora d’introduir-la.

Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!

Relacionats

Subscriu-te al nostre butlletí!
Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues
Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues

Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!