Benvolgudes i benvolguts:


Tornem aquest nou curs amb el desig que sigui ben profitós per a tothom i que els objectius proposats es puguin realitzar.


Nosaltres, la Dolors, la Trini, la M. Josep i la Mercè, continuarem amb els Tastets Matemàtics d’un dilluns al mes en horari de 18 a 19.45 h. La primera sessió serà el 19 d’octubre amb activitats de Geometria adreçada a l’educació Infantil i el Cicle Inicial.


Us volem recordar la nostra intenció de fer Sessions Temàtiques per a cicles, equips, escoles.... Només cal que feu la demanda al CAÀREM, de Rosa Sensat i ens posarem en contacte amb vosaltres per tal de concretar un dia i hora per si voleu veure els materials i fer una sessió sobre el tema que us interessa.


Tanmateix, oferim sessions a les escoles que pertanyen a la Xarxa d’Escoles amigues a través de l’apartat Matemàtiques a la carta.


La nostra intenció és acompanyar-vos en la vostra tasca per treballar i estimar  les matemàtiques a partir dels materials i de les aportacions de la M. Antònia Canals i que les activitats proposades us puguin ser útils.


M. Josep, Dolors, Trini i Mercè.
Setembre, 2026
 

 Les mestres Mercè, Trini, Mª Josep i Dolors són les encarregades d’aquest espai i projecte a Rosa Sensat. A continuació, presenten els tastets que han preparat per a poder seguir treballant les matemàtiques a casa i l’escola:

Us volem presentar una proposta per treballar les matemàtiques . En direm “Tastets matemàtics” , perquè serà parlar de les matemàtiques en petites dosis. 

Primer de tot, però volem explicar-vos d’on surt.  La Mª Antònia Canals, que segur que alguns de vosaltres ja coneixeu, ( llicenciada en Ciències Exactes per la UB i mestra), n’és l’ànima. La seva història professional es pot escriure en majúscules per totes les aportacions que ha fet, com a mestra d’infants i com a mestra de mestres.  

Per ella, les matemàtiques són una gran passió. I  per ella, el més important de l’escola és cada nen i cada nena.  Diu: “En una bona escola, abans que els programes hi ha els nens i allò que és important per als nens ha de ser prioritari” També afegeix: “ Els mestres han de ser feliços fent matemàtiques, llavors els nens també ho seran.”

Una de les facetes de la Mª Antònia ,  ha estat la tasca ingent per ajudar als mestres a reflexionar i a buscar les didàctiques més idònies per treballar les matemàtiques. Va fer infinitat de cursos, seminaris, grups de treball…I va crear dos espais matemàtics:

El GAMAR. Gabinet de Material i Recerca per a la Matemàtica a l’Escola a La universitat de Girona i més tard, un germà petit: el CAÀREM, Centre d’Activitats d’Àmbit de Reflexió per  a l’Educació Matemàtica, ubicat a Rosa Sensat, Barcelona.

Els materials es poden mirar, tocar, fotografiar, copiar, llegir-ne les guies i instruccions, confrontar amb els dossiers, criticar i demanar-ne més explicacions. Tots porten el seu codi (un gomet amb un color i unes lletres), el mateix que podeu trobar al web del Gamar.

Aquests espais tenen molts materials classificats per temes:

Lògica
Geometria
Numeració i càlcul
Problemes
Mesures

Alguns materials  són de fabricació pròpia de la M. Antònia, altres són aportacions de mestres i també n’hi ha de comprats.

El CAÀREM es pot visitar concertant data i un dia al mes es fa una sessió de reflexió sobre un aspecte matemàtic. Són els Dilluns Oberts. 

Nosaltres, la Mercè, la Mª Josep, la Trini i la Dolors, som mestres jubilades- que durant uns anys vam participar en un grup de treball, ASIMÈTRIC, del Bages i Berguedà, que amb el mestratge la Mº Antònia , vam intentat treballar les matemàtiques tal com M. Antònia diu POSANT EL NEN I LA NENA AL CENTRE i estimular-lo perquè faci les seves pròpies reflexions i descobertes. La Mª Antònia ens va demanar si podíem fer-nos càrrec del CAÀREM, ja que ella per motius de salut, ho havia de deixar. Nosaltres, amb tota la humilitat , vam acceptar. I el que intentem fer ara és justament apropar-vos aquest material amb els Tastets Matemàtics, que podeu trobar al final de la pàgina en forma de vídeos.
“L’experimentació, per si sola, no ens porta a l’aprenentatge. Per arribar a la pròpia descoberta, que és el veritable aprenentatge, cal que el nen s’interrogui sobre allò que ha vist, que ha tocat… i cerqui respostes. La matemàtica, i en general tota ciència és l’art de fer pensar a partir de l’experiència.”


Del llibre “Converses matemàtiques amb Maria Antònia Canals”. Ed. Graó

Entrevista a Maria Antònia Canals

Subscriu-te al nostre butlletí!

Correu electrónic
Nosaltres i tercers, com a proveïdors de serveis, utilitzem cookies i tecnologies similars (d'ara endavant, “cookies”) per proporcionar i protegir els nostres serveis, per entendre i millorar el seu rendiment i per publicar anuncis rellevants. Per a més informació, pot consultar la nostra Política de Cookies. Seleccioni “Acceptar cookies” per donar el seu consentiment o seleccioni les cookies que desitja autoritzar. Pot canviar les opcions de les cookies i retirar el seu consentiment en qualsevol moment des del nostre lloc web.
Cookies autoritzades:
Més detalls