Infant i societat. Cuidar i acompanyar. Normes i límits a l’escola

Els límits ens ajuden a sentir que som en un lloc on podem ser lliures i competents. Si aquests límits no són clars, són variables o confusos, la cerca per part dels infants influirà directament en la seva activitat i en la seva relació amb les persones adultes que els acompanyen.

Canvi de paradigma
Quan ens trobem perduts i desorientats, i sentim que anem a les palpentes per un camí que no h...