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Por definición, la inclusión es la acción de integrar a todos garantizando la igualdad de derechos, de participación y de oportunidades. A partir de este principio, la escuela tiene el reto de acoger y acompañar no solamente la diversidad, sino también la individualidad de todos los niños y niñas, la que los hace realmente únicos, la que les otorga la capacidad de trazar su propio camino, a su ritmo, a su modo.