CLIL and Learning situations. Is it possible?

Precio:

29,00 

Precio socio/socia

58,00 

Precio general

Precio socio/socia

29,00 

Precio general

58,00 

Etapa educativa: Educació Primària i Secundària

Franja horària: dilluns 01/07, dimarts 02/07, dimecres 03/07 i dijous 04/07, de 9:30h a 12:30h

Total d’hores: 15 hores lectives (12 hores presencials i 3 hores de treball personal)

 

Es pot programar CLIL mitjançant les situacions d’aprenentatge? La metodologia CLIL i les seves característiques són compatibles amb les situacions d’aprenentatge?

Una formació adreçada a mestres de primària i secundària que tenen la responsabilitat de continguts no lingüístics (una àrea) a través d’una llengua estrangera i tenen una formació teòrica prèvia en CLIL (Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres). Una oportunitat d’actualització per als docents de CLIL, ja que se’ls oferiran estratègies, tècniques i recursos per introduir i desenvolupar aquesta metodologia mitjançant situacions d’aprenentatge, abordar l’ús de les eines digitals en l’ensenyament CLIL, així com planificar activitats i tasques atractives per a l’alumnat amb una metodologia competencial i motivadora.

Objectius

  • Conèixer les metodologies actives com a punt basic de l’aprenentatge competencial.
  • Recordar el marc teòric i els punts clau de la metodologia CLIL.
  • Ser capaços de dissenyar i desenvolupar de situacions d’aprenentatge utilitzant la metodologia CLIL

Continguts

MÒDUL 1

  • Introducció del curs.
  • Metodologies actives per l’aprenentatge competencial.
  • Aspectes claus de la metodologia CLIC.

MÒDUL 2

  • Introducció a les situacions d’aprenentatge utilitzant la metodologia AICLE/CLIC (Elements bàsics, aprenentatge i avaluació competencial, ús de recursos digitals).

 

Tens alguna consulta sobre la formació? Fes clic en aquest enllaç per resoldre-ho amb les FAQ’s de la 59a Escola d’Estiu.

 

Persona formadora

Marta Hernández

Mestra especialista d’anglès de primària, llicenciada en Grau en Estudis anglesos(antiga Filologia anglesa) i postgrau en metodologia CLIL per la Universitat de Nottingham. Més de 25 anys d’experiència docent i més de 15 anys fent de formadora tant de cursos de metodologia en llengua anglesa com de CLIL per diverses entitats tant públiques (Departament d’Ensenyament, CRP’s) com privades. Responsable decdiversos programes d’innovació pedagògica en anglès i participació en projectes e-twinning.

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!