Etapa educativa: Educació Primària
Franja horària: dilluns 01/07, dimarts 02/07, dimecres 03/07 i dijous 04/07, de 9:30h a 12:30h
Total d’hores: 15 hores lectives (12 hores presencials i 3 hores de treball personal)
T’agradaria fer teatre amb el teu alumnat, però no saps per on començar? T’agradaria tenir recursos per tirar endavant un projecte teatral a l’escola?
El Teatre és una activitat molt engrescadora per a l’alumnat de totes les edats alhora que permet desenvolupar moltes competències que s’inclouen al currículum. No obstant i això, sovint no ens atrevim a provar de fer-la amb els nostres infants i joves perquè ens sembla que no estem prou preparats. Aquesta formació pretén aportar confiança, il·lusió, criteris clars de metodologia i eines pràctiques a les/als docents que vulguin llançar-se a la piscina i començar – o continuar – fent teatre a les seves escoles, alhora que també serà una bona oportunitat per a les/els assistents d’iniciar-se en la interpretació i direcció teatrals.
Objectius
- Conèixer els beneficis que aporta fer teatre.
- Com organizar les classes de teatre.
- Com dirigir els infants i joves dalt de l’escenari.
Continguts
- Aptituds i habilitats que es desenvolupen a les classes de teatre.
- Criteris necessaris per la tria d’un projecte teatral.
- Passos que se segueixen per aixecar un espectacle.
Persona formadora
Mercè Sesé
Mestra de primària amb les especialitats de llengües, teatre, atenció a la diversitat i eduacció musical, fa d’actriu amateur des que era petita. S’ha format en pedagogia i didàctica teatral amb diversos directors/es, especialment amb l’equip docent del Postgrau de Teatre i Educació de l’Institut del Teatre de Vic. Ha combinat la tasca d’impulsar el teatre a l’ensenyament obligatori amb la direcció teatral en una entitat cultural i també es dedica a la dramatúrgia adaptant textos a teatre. També escriu i, recentment, li han premiat un parell de microteatres.
