L’avaluació en el nou Decret: construir un procés de valoració a l’escola bressol

Precio:

25,00 

Precio socio/socia

65,00 

Precio general

Precio socio/socia

25,00 

Precio general

65,00 
Finalizado

Etapa educativa: Escola Bressol 0-3
Franja horària: 

  • Dimecres 10,17,24 i 31 de gener de 17:30h a 19:30h – A distància
  • Dissabte 13 de gener de 10h a 14h – Presencial a la LLIM Lola Anglada, de Lloret de Mar

Total: 15h (12 hores + 3 de treball d’aprofundiment)
Modalitat: Semipresencial


L’avaluació és un dels debats pendents i oberts que cal entomar en els equips educatius de les escoles. El procés d’avaluació és una de les estratègies més significatives i riques per donar sentit a l’acció educativa que es porta a terme diàriament. Però què vol dir avaluar? Avaluem a qui? Per a què avaluem? Com avaluem? Valorem progressos o processos? Parlar d’avaluació és prendre consciència de quina funció té l’escola en l’educació dels infants, quin és el paper de l’adult i quina és la nostra mirada entorn de l’aprenentatge. L’observació i la documentació són eines indispensables per fer d’aquesta valoració una estratègia reflexiva, transformadora i coherent.

Aquesta proposta formativa pretén ser un espai de reflexió i revisió al voltant del concepte d’avaluació i tot el que implica aquest procés emmarcat en el nou Decret d’educació infantil.

La dinàmica de les sessions anirà variant i combinant lectures de petits textos per enriquir el debat col·lectiu; a més, es presentarà documentacions i materials d’experiències reals de 03 i al mateix temps s’intentarà oferir eines i recursos que permetin a cada professional aplicar en la seva realitat continguts de la formació.

 

Objectius

  • Interpretar i reflexionar sobre l’avaluació en el DECRET 21/2023.
  • Repensar i reflexionar el concepte d’avaluació i el seu paper en el marc del 03.
  • Definir les funcions de l’avaluació i quines són les estratègies per dur-la a terme.
  • Apropar l’observació i la documentació com a eines imprescindibles per a una avaluació significativa, real i coherent.

 

Continguts

  • Decret 21/2023.
  • Concepte d’avaluació i funcions.
  • Observació i documentació.
  • Documentació avaluativa.

 

Formadora

Natàlia Grifé

Mestra i directora de la Llar d’infants Municipal Lola Anglada de Lloret de Mar i ho compagina amb la part formativa i d’acompanyament a mestres i centres educatius.

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!