Educació feminista. Gènere i currículum

Bloc 1: Marc teòric ¿ Aprofundiment en feminismes i educació: fonaments teòrics ¿ Perspectiva interseccional (gènere, classe, origen, diversitat sexual i de gènere). ¿ Coeducació i educació no sexista.

Bloc 2: Anàlisi del currículum ¿ Biaixos de gènere en continguts escolars. ¿ Implem

OBJECTIUS GENERALS
1. Continuar avançant en la perspectiva feminista interseccional en el currículum educatiu i en tots els processos que tenen lloc als centres educatius.
2. Revisar críticament els sabers escolars i les intervencions generals en el marc de la comunitat educativa, per detectar biaixos de gènere, classe, raça i altres eixos de desigualtat.
3. Generar propostes educatives aplicables a l¿aula i al centre.

OBJECTIUS ESPECÍFICS
1. Identificar els biaixos de gènere presents en materials curriculars, llibres de text i pràctiques docents.
2. Analitzar com es construeixen les identitats de gènere dins del context escolar i el currículum ocult per prevenir l¿estereotípia i les violències.
3. Iniciar un nou projecte amb enfocament teòric i experiències pràctiques des de la perspectiva feminista interseccional amb finalitat de publicació. (Donat que el Grup ja ha generat processos semblants, es preveu una durada superior a un curs acadèmic). 4. Compartir i difondre articles que promoguin la coeducació, l¿equitat i la justícia social en l¿àmbit educatiu.
 

30 hores