En moviment a l'escola
Entre tot el grup s'abasten:
- Totes les Etapes Educatives des de l'Escola Bressol, Infantil, Primària i Secundària.
- Tots els àmbits psicopedagògics: tutoria, especialitat, serveis externs...
- Diversitat de funcions: Equip Directiu, Coordinació, suport¿Som persones ben diverses amb mirades diferents, que ens complementem i que cerquem la qualitat i el benestar en i amb l'educació.
Metodologia:
- Les trobades són virtuals i presencials.
- Es realitza una trobada mensual, més totes les que s¿escaiguin.
- Les trobades es realitzen amb tot el grup, per parelles i, a més, hi ha les tasques individuals. Per tal de poder comentar, compartir, explicar... experiències de l'aula relacionades amb la pràctica del moviment a l'escola; així com, compartir i reflexionar sobre la recerca del material científic, psicopedagògic, lúdic... per tal de crear i elaborar textos psicopedagògics, material manipulatiu i experimental, activitats didàctiques... per practicar-les, reflexionar-les i compartir-les.
- Creixement personal, clima d¿aula i d¿escola, desenvolupament comunitari...
- Tècniques, dinàmiques, activitats... (ergonomia, Brain Gym, meditació, Ioga per a infants, pauses actives, tècniques de relaxació...) - Rec
1/ Seguir aprofundint i ampliant el procés d´ensenyament-aprenentatge del moviment físic en l´àmbit escolar en diverses tècniques, dinàmiques, activitats... en nosaltres mateixos i mateixes i en/amb l´alumnat.
2/ Millorar l´article: En moviment a l´escola. Quan se¿ns el retorni de l¿equip de supervisió per a que pugui ser publicat.
3/ Seguir ampliant i concretant la reflexió i la renovació del sentit del grup de treball, per tal d´eixamplar la mirada del grup vers el moviment de l´infant a l´escola; per poder seguir fent propostes psicopedagògiques, perquè l´infant pugui reeixir, encara més, en el seu procés d´ensenyament-aprenentatge; i, d¿aquesta manera l¿infant, es pugui gaudir de més benestar personal en l¿àmbit educatiu. I amb tot poder compartir-ho amb altres grups de treball de Rosa Sensat i de fora de l¿associació i que aquests també ens puguin compartir el seu què.
4/ Avaluar i valorar per a que sigui més competent la nostra proposta de formació del Grup de Treball vers la propera edició de l¿Escola d¿Estiu de Rosa Sensat