Som 0-6. Entre el guió i la vida. L’art de planificar i improvisar a 0-6

De vegades resulta complicat trobar consens en el significat o la idoneïtat dels termes programació i planificació en l’etapa d’educació infantil, potser perquè encara arrosseguem una vinculació amb les etapes següents, com si fóssim un pre, sense una identitat pròpia. També ens podem confondre interpretant el terme improvisació, que pot significar el contrari de programació, si es mira des d’enfo...