Poesia. Globalitat, quotidianitat i poesia

Segons el currículum d’educació infantil, l’escola ha d’oferir experiències riques i diverses, integrades en la quotidianitat, i les situacions d’aprenentatge han de ser vivencials, globalitzades, riques en oportunitats i viscudes.

Les circumstàncies dels infants són ben diferents i és evident que no tots tenen situacions idònies per poder desenvolupar les habilitats creatives, la consciència c...