LA DIGITALITZACIÓ A L'AULA. Intel·ligència artificial i educació

Tot parafrasejant l’inici d’un cèlebre text, més ambiciós que el d’aquesta modesta reflexió, podríem dir que un fantasma recorre el món. Un «fantasma» no en el sentit usual de les ficcions de por, sinó en el sentit etimològic, és a dir, una «aparició», i una aparició d’extens i intens impacte social: la intel·ligència artificial.

Fa dècades que es va crear aquest concepte –discutible des de div...