El sentit del lloc

El sentit del lloc
Infància a Europa
Maig del 2010

CAL SABER-HO
Irene Balaguer

DE L’APRENENTATGE A PARTIR DE L’ENTORN A LA REGENERACIÓ
ECONÒMICA: PER QUÈ ÉSIMPORTANT EL SENTIT DEL «LLOC»
Bronwen Cohen

«DIBUIXAR LA VIDA»: ELS POBLES PESCADORS QUE VAN CONFORMAR LA  VIDA D’UN ARTISTA
John Bellany, Bronwen Cohen

NAIXEM LLIURES? CRÉIXER AVUI
Rita Haberkorn

CRÉIXER EN LA POLÒNIA RURAL
Marzena Lotys

APRENDRE A PARTIR DE L’ENTORN A NORUEGA
Karl Jan Soltad, Anne Sofie Skogvold,Wenche Rønning

PER A QUÈ SERVEIX L’ESCOLA?
Will Coleman

UN LLOC PER AL WHANAU
Aroaro Tamati, Erana Hond-Flavell

OBRINT FINESTRES ALS SEUS MONS
Chris Pascal, Tony Bertram

APRENENTATGE FAMILIAR: DONAR SUPORT A LA FAMILIA
COM A CATALITZADORA DEL CANVI
Clare Meade, Karen Fairfax-Cholmeley

DESENVOLUPAR OPORTUNITATS PER ALS INFANTS
GITANOS A LES ESCOLES CROATES
Jagoda Novak

DE LES GRANGES-ESCOLA ALS CENTRES D’ACOLLIDA:
LES ESTRATÈGIES DE DESENVOLUPAMENT RURAL A LES
REGIONS ITALIANES DE LA TOSCANA I EMILIA ROMAGNA
Francesco Di Iacovo, Grazia Faltoni, Anna Pelloni

EL GRUP VERTICAL PORTEL: ESTABLIR UN MARC PER A LES ACTIVITATS EDUCATIVES EN UNA ZONA EXTENSA
Luís Ribeiro

DESENVOLUPAR I PROFESSIONALITZAR ELS SERVEIS INFANTILSDE
0 A 3 A LA COMUNITAT FRANCESA DE BÈLGICA
Florence Pirard

UTILITZAR LA NATURA: DESENVOLUPAR L’ACCÉS AL CAMPEN LES CIUTATS DANESES
Pauline Ansel-Henry

ACCÉS A L’EDUCACIÓ PER A TOTS: COM HI CONTRIBUEIXLA UNIÓ EUROPEA?
Androulla Vassiliou

EDUCACIÓ PER A TOTS: PER QUÈ ÉS NECESSARI QUE LA UE
ESTABLEIXI UN CONJUNT DE POLÍTIQUES EDUCATIVES ESPECÍFIQUES
John Bryden

ieur_18

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Preparació nivell C2 de català per a docents!

Total d'hores amb reconeixement: 60 hores (30h sincròniques i 30h asincròniques) | Calendari: Gener - Abril | "Els 60 primers matriculats tindran garantit el dret a examinar-se aquest curs 22-23"
Tota la informació!