Nou recurs per fomentar la lectura a través dels projectes d’aprenentatge servei: El libro acompañante
La Red Española de Aprendizaje-Servicio, l’Associació de Mestres Rosa Sensat i la Fundación EDEX hem elaborat conjuntament la guia El libro acompañante: 120 relatos para apoyar proyectos de aprendizaje-servicio, amb l’objectiu d’estimular la lectura a través dels projectes d’aprenentatge servei (ApS).
Els projectes d’aprenentatge servei proposen que els infants i joves s’impliquin en la resolució de problemes socials reals, esdevenint ciutadans i ciutadanes compromesos amb el bé comú. Per fer-ho, necessiten comprendre críticament la realitat, conèixer les seves causes i conseqüències, i desenvolupar valors, actituds i habilitats que els empenyin cap a l’acció solidària.
En aquest procés, la lectura és una eina clau: acompanya, inspira i ajuda a reflexionar. El libro acompañante vol ser precisament això —una companya de viatge per a projectes solidaris i educatius.
???? Què ofereix la guia?
La publicació recull 120 obres de literatura infantil i juvenil, classificades en nou grans temes, per facilitar la seva connexió amb diferents tipus de projectes ApS:
- Natura i medi ambient
- Salut i seguretat
- Persones grans
- Persones amb discapacitat
- Formació i lectura
- Participació ciutadana
- Art i patrimoni
- Drets humans i cooperació al desenvolupament
- Igualtat entre dones i homes
Amb un format DIN A4 a tot color, aquesta guia vol ser un recurs pràctic i inspirador per a mestres, educadors i educadores que integren la lectura en els seus projectes d’aprenentatge servei.